四川省成都市青白江区祥福中学初中七年级生物下册122感受器和感受器官名师导学案北师大.docxVIP

???????????????????????名校名介绍??????????????????? 第2节感觉器和感觉器官 【学习目标】： 1、能说出感觉和感觉器官的含义； 2、能记着眼球的构造以及各个主要组成部分的功能； 2、能运用视觉的形成过程及近视、远视的成因和改正方法， 3、能说出瞳孔的大小变化情况，并做出解释；练习察看和测量的技巧。 4、能理解眼睛关于认识世界的重要性，自觉培养用眼卫生习惯，保护视力、预防近视；学会关爱和 帮助有视觉障碍的人。 【重、难点】：眼球的构造与功能；视觉的形成与近视、远视的改正原理。 【学习过程】： 一、预习反应：（试一试你的身手，你最行） 1、是感觉外界光芒的视觉器官。人从外界获取的信息有以上来自。 2、是眼的主体部分，由和组成。 3、眼球壁分、和； 4、内容物包括、和。 二、合作探究：比比看，哪个小组的办法多！ 1、活动：察看眼 球的构造模型 1）眼睑、睫毛、泪器、眼肌等构造都是眼睛的一些隶属结 构，眼睛的最主要部分是。 2、指导学生阅读课本P82前五自然段，认识眼球各组成部分的功能。 1）眼球壁外膜前部端无色透明的是，后部白色不透明的是 。对眼球拥有支持、保护作用的是。 2）眼球壁中膜的后半部分是，含丰富的和，对眼球拥有作 用，并使眼球内成为“暗室”；中膜前端游离部分是，中央形成；虹膜与脉络膜的 连结部分增厚含较多平滑肌，称为。 1 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? 3）眼球的内膜为，其中含有能感觉光芒刺激后产生激动的，所以视网膜 是。与位于眼球后内侧的直接相连，视网膜产生的激动经过 传入脑，抵达。 3、眼球内容物都是的，但三部分的性质显然不同。是稀疏的液体充盈在角 膜与晶状体之间，虹膜前后方的空隙里；是较柔弱的胶冻状物，填满晶 状体后方眼球内的空间；是一个小巧而富于弹性的状物。 4、内平滑肌的舒缩惹起的曲度变化。 5、视觉的形成：相机成像的原理和眼球成像的原理是同样的。 1）我们看物体时，进入眼球的光芒经过等的折射作用，在上形成物 像；视网膜上大量的能够把物体的、等信息转变为神经激动， 神经激动能够沿着传达到，形成视觉。 2）总结视觉的形成过程： 外界物体反射来的光芒→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜成像→视神经→视觉中枢，形成视觉。 6、患近视时，眼球的前后径，或的曲度因调节过分而过大，平行光芒进入 眼球会在成像因而看不清物体，可配戴改正；远视眼 多因眼球前后径，光芒进入眼内会在视网膜成像，因而看不清物 体，可配戴改正。 （三）耳与听觉 1、是听觉器官，耳的基本构造包括、、三部分。 1）外耳包括和，其中有收集声波的作用。有传送 声波的作用。 2）中耳由、、组成。在鼓膜里面是一个空腔，叫。在鼓 室内由三块听小骨砧骨、镫骨、铮骨组成一条“听骨链”鼓室还在内下方有一条小管与咽部相通， 叫。它平时封闭，打哈欠时就翻开。 3、内耳可分、和三部分。这三部分管腔内都充满；含有 听觉感觉器；和里则含有头部地点改动的感觉器。由耳蜗听觉感觉器传导的 激动，最后在产生听觉；由前庭和半规管中地点改动的感觉器传入的激动，最 终在相应部位产生头部地点改动的感觉。所以兼有听觉和感觉地点改动的 双重功能。 2 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? （四）嗅觉与味觉 1、当空气中散布着某些有气味物质的时候，我们用吸气便可能感觉的存在，这就 是。嗅觉感觉器位于顶壁，叫做。人的嗅觉鉴别能力因人而异， 差别有时较大；人的嗅觉也很容易产生。 2、当能够溶解在唾液中的某些物质接触舌面时，往往会使我们感觉到某种味道，这就是。味 觉感觉器叫，主要散布在舌的背面，特别是舌尖和侧缘。味蕾人分辨的味觉基本上有四 种：、、、。 （五）触觉与温度觉 1、当我们身体的一定部位如手指、口唇、舌尖、鼻尖等处与外界接触时，能对物体的形状、硬度、光 滑程度等情况做出一定的判断，这就是触觉。 2、当我们接触的外界物体（包括空气和水）的温度发生变化，使皮肤和黏膜的温度也发生变化时，我 们就会感觉“冷了”或“热了”，这就是温度觉。冷与温的感觉是分别由不同的感觉器来惹起的。形成与提高：做一做，你一定能过关！ 1、组成眼球外膜的是 A、虹膜、睫状体和脉络膜B、视网膜 C、角膜、晶状体、玻璃体D、角膜和巩膜 2、瞳孔位于（）的中央 A、角膜B、虹膜C、巩膜D、脉络膜 3、眼球内折射光芒的主要构造是 A、晶状体B、角膜C、玻璃体D、瞳孔 、视觉形成过程中，形成物像和形成视觉的部位分别是 A、视网膜、视网膜B、大脑皮层、大脑皮层 C、视网膜、大脑皮层D、大脑皮层、视网膜 5、近视眼看不清远处的物质，是因为物像落在视网膜 A、前方B、后方C、视