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当前形势下推进党校科学研究创新的思考 科学研究和科学研究是学校工作的重要组成部分，也是学校运行的重要指标。科研水平的高低直接关系到党校的教学水平、社会地位和声誉。市级党校作为党校系统的中间环节, 起着承上启下的作用, 其科研创新尤为重要。咸宁市委党校作为市级党校, 提出“教学为先, 科研为重, 民生为本, 绿化为宝”的校训, 在加大科研关注力度、奖励力度的同时, 引进各类专业高级人才, 将科研创新工作提高到关系党校发展的重要地位。 一、 党校科研工作面临的新需求 现阶段随着经济社会的发展, 来党校培训的干部需求日益多样化、层次化、更注重实际运用与操作。除对传统经典马克思主义、中国特色社会主义理论和最前沿、最热门国内外形势分析等有关“是什么”的知识具有一定的需求外, 对于能够回答和阐明在工作中遇到的“为什么”与“怎么干”等一系列重点、热点、难点、焦点和盲点问题的需求更大。而现阶段咸宁市委党校培训的传统理论教学已经满足不了干部培训的这种新需求, 因此急切需要深入的社会调研和缜密的分析推理等科研力量参与, 这对党校科研工作提出了新的要求。只有将科研创新工作融入干部培训教学中, 在注重教学创新的基础上, 加大科研创新力度, 以新的理念、方法和思路, 才能寻求到解决矛盾和问题的具体办法。 (二) 提高科研水平,加强政府决策咨询工作 在重大问题的决策和政策的出台上, 党委和政府不仅要依靠自身力量, 更需要有关学术机构的参与, 将其意见和建议作为重要参考。党校作为市委领导直接领导下的一个重要部门, 在为市委、市政府提供政策决策咨询服务上更应当仁不让。而这一责任的担起就需要市委党校不断地提高科研水平, 积极主动地加强对重大理论和有关市情的全局性、战略性、前瞻性问题的研究, 加强对有关民生的社会热点、难点问题的研究。通过对市情的调查研究, 通过卓有成效的科研成果来积极发挥智囊团的作用, 为党委和政府在这些重大问题的决策和政策出台上提供咨询和有价值的参考建议。党校接受党委、政府委托的研究项目, 并为相关决策提供咨询参考, 是党校科研实践性、应用性和有用性的重要体现。 (三) 队伍建设相对滞后 咸宁市委党校经过多年发展, 取得了较大的成绩, 但总体状况有待改进。主要问题, 一是整个教学内容和教学方式陈旧, 与社会现实存在着较大的距离, 不能对现实起到指导作用, 不能适应干部的实际需要。二是教师队伍良莠不齐, 存在着青黄不接的状况, 新进教员经验不足, 老教师创新意识不够。不能适应越来越高层次的党员干部教学及市情研究需要。三是管理落后, 僵化落后的管理方式越来越不适应日新月异的社会新形势需求。为此, 党校需要积极利用科研创新来不断改善自身的教学、科研与管理状况。 二、 党校科研创新的可行性 推进党校科研创新工作是一项长期而艰巨的任务, 但在咸宁市委、市政府的正确领导下, 在有关部门的关心指导下, 在党校新一届领导班子的带领下, 党校的科研创新具有一定的可行性。 (一) 推进科研创新,提高教研与科研总体水平 人才是推进党校科研创新最重要保证。党校的科研创新需要各类高层次、高水平的人才。近两年来, 党校为了进一步推进改革创新, 根据市委、市政府出台的相关政策, 引进和培养了13个管理学、政治学、经济学、中文、哲学等教学与科研方面的博士与硕士。大大充实党校教师队伍的同时, 为科研创新提供了坚强后盾。新进人才带来了新的教学与科研方法和理论, 为党校原有的科研力量注入新鲜血源, 为党校科研创新成功打下坚实基础。 (二) 参与各种学术活动和理论研讨活动,发挥平台优势 党校作为培养领导干部的主要阵地, 其培训对象的特殊性为党校的科研创新工作提供了可能性。它使党校科研工作者能走出书阁, 打破孤军战的劣势, 借助党校的学员优势及组织优势, 积极参与社会上、高校中、党政机关等各类学术活动和理论研讨活动中, 与有关课题的理论工作者, 实践工作者交流合作, 碰撞出新的火花, 彼此之间取长补短。特别是与咸宁发展、民生关联较为密切的“香城泉都”、“生态文明”、“绿色崛起”、“政府职能转变、”“基层党组织建设”等课题, 更需要党校科研工作发挥粘合剂作用。 (三) 加大投入抓保障,进一步加大党校科研工作的投入力度 党校科研工作主要依靠科研骨干。只有在解决党校科研骨干生存问题的前提下, 调动其工作积极性, 发挥其主观能动性, 才能不断提升其科研水平。近两年来, 咸宁市委党校不断加强对科研工作的重视度, 在加大经费投入以保障科研工作正常开展的同时, 更是开动脑筋积极创新, 多渠道多方面对科研经费进行保障。主要体现在以下几个方面: 一是精心组织有科研能力的党校教师, 围绕市情问题、民生问题等各类省、市科研规划课题进行申报, 大大加强了咸宁市委党校科研课题申报工作力度。二是在对外寻找新的