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高校学生党建工作存在的问题及对策 学生党是一项富有活力的企业。创新, 是学生党建工作的题中之义, 更是学生党建工作的活力之源。面对新形势下的新问题、新挑战, 如何有效整合现代社会发展和高校党建工作资源, 构建科学有效的学生党建工作载体, 拓展高校党建工作空间, 保证大学生健康成长, 使党的事业后继有人, 蓬勃发展, 已成为高校党建工作的重大而紧迫的时代课题。 一、 高校学生环保工作的思想观念创新 (一) 努力探索和发挥高校学生党员的新机制 以科学发展观指导高校学生党建工作的思想创新, 是高校学生党建的首要任务。党的思想建设创新的核心在于解放思想、实事求是、与时俱进。一是要突出时代性。大学生作为当代青年的高知识层次群体, 一定程度上承载着党中央和人民更大的期望和托付, 其中学生党员作为大学生队伍的优秀群体理应是中国特色社会主义伟大事业的重要接班人和建设者。二是要注重实效性。要以“三个代表”重要思想、科学发展观说服人、感染人、引导人。建立与全面建设小康社会相适应的教育发展观, 帮助广大学生党员面对实际, 正视问题, 振奋精神, 坚定信念, 自觉地将思想与行动统一于党的号召和要求之中。 (二) 大学生入党动机多元化,高校学生党建工作面临着更大的挑战 高校的根本任务是培养高素质的专门人才, 学生党建工作创新必须紧紧围绕这个中心。这是检验学生党建工作创新价值的最重要的、最直接的判断标准。 随着经济全球化、政治多元化及高校各项改革的逐步深入, 今天的大学生正面临着比以往任何时候都要错综复杂的社会经济环境, 也承受着比以往任何时候都要大的精神和物质的诱惑与压力。再加上当今社会经济体制改革所带来的新思潮和新观念, 以及网络信息化所带来的多元文化与多种价值观、人生观的影响、冲突, 当今大学生的入党动机呈现出多元化和功利性倾向, 这对高校学生党建工作提出新的挑战。我国高等教育已从精英阶段转轨进入大众化阶段, 在校大学生中要求入党和入党积极分子的数量也随之成倍增加, 学生党建的工作任务越来越艰巨而繁重。 学生党建工作创新, 必须紧紧围绕坚定中国特色社会主义理想信念、提高青年学生的综合素质、促进他们更好地成长成材的目标, 坚持育人为本、德育为先, 把立德树人作为高校学生党建工作的根本任务, 将党建工作贯穿于人才培养全过程, 融党性锻炼与素质提升为一体, 为社会主义现代化培养德才兼备的建设者和接班人, 同时造就一批具有共产主义觉悟、坚持走中国特色社会主义道路的先进分子。 (三) 高校学生的综合质量愿景是基于全面的数量愿景 1、 加强党员培养,形成合力 首先, 要树立“质量兴党”的意识, 坚持发展党员的“十六字”方针, 要抓好“四早”:即从思想上早熏陶, 从政治上早引导, 从理论上早灌输, 从培养上早着手, 坚持“成熟一个发展一个”的原则。努力争取高年级学生“支部建在班上”, 形成“一年级有党员, 二年级有党小组, 三年级有党支部”的学生党建工作新局面。其次, 严肃处置不合格的学生党员, 保持党员队伍的纯洁性。要通过民主评议党员, 疏通“出口”;严格按不同性质的问题, 分别给予不同的处理, 以纯洁党员队伍, 增强战斗力。 2、 健全和完善学生党员管理制度 应结合新的实践和新的问题, 不断建立健全切合时代主题、要求和特点的学生党建制度, 逐步形成相互配套、紧密衔接、互为支撑的制度体系。除了按照上级有关规定, 制定和完善学生党员组织管理的有关规制, 如“三会一课”制度、入党积极分子培养考察制度、民主评议党员制度、党员发展公示制度等, 还应结合各高校实际, 建立如党建进学生公寓制度、党员帮扶制度、党员示范岗制度、学生社团党建工作制度、党员服务工作制度等细则, 以构建更为完善的学生党建工作机制, 保证学生党建工作有序进行, 不断强化学生党员政治思想观念和组织观念。 3、 坚持学生党建工作的学生基础 近年来, 党和国家陆续出台了一系列高校党建与思想政治工作的指导性文件, 如《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》、《中组部、教育部党组、团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》、《中共教育部党组关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》等, 均是高校学生党建工作创新的基本依据。 二、 高校学生团结促进机制的创新 (一) 创新方法,拓展学习空间 一是设置科学合理的教育内容。要组织学生党员、入党积极分子认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐观及社会主义核心价值体系等一系列重大战略思想。 二是探索灵活多样的教育形式。第一, 创新学风主要在于崇尚实事求是, 坚持理论联系实际, 讲求学习方式与学习效果。第二, “走出去、请进来”的开放式学习方法, 充