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精品文档 《计算机组装与维护》课程查核方案 一、查核目的、思路 1、查核目的 《计算机组装与维护》课程是电子信息类专业的一门专业基础课程，主要要求学生 掌握计算机硬件的拆装、配置与选购，软件的安装与测试，系统的优化与维护，故障的 检测与清除等知识和技术，因此，查核的目的就是检查学生这些方面学习情况。 2、查核思路 经过查核来发现和发展学生的潜能，增强学生自信心，提高学习兴趣，促使学生积极主动健康的发展；培养学生创建性地剖析问题、办理问题、解决问题的能力和综合素质，掌握技术和技巧； 查核着重学习过程、学习方式以及知识的吸收再创建，学生剖析问题和解决问题的 能力。学生的总体评定把平时学习与阶段性查核联合机来，把理论学习与实践联合起来，并联合学习表现及学习态度，对学生的学习成绩形成一个公正客观的评论。 二、查核内容 本课程查核内容由平时出勤表现、实训情况、阶段性查核、社会服务与实践等组成。本课程知识查核内容主要包括配置计算机、拆装计算机、BIOS的基本设置、硬盘 的分区和格式化、操作系统和应用软件的安装、系统的优化与维护、计算机故障的检测与清除等内容。 三、查核方法及评分标准 本课程成绩由平时出勤表现、实训情况、阶段性查核、社会服务与实践等组成。配分及评分标准如下表： 序号 1  查核 查核要求 评分标准 配分 项目 能准时出勤，不逃课、迟 逃课每次扣3分，因事因病请假缺 平时 到、早退，因事因病应请 席每次扣1分，迟到或早退一次扣 出勤 假；仔细学习，积极思考， 0.5分，其他违犯讲堂纪律，搅乱 10 表现 积极回答下列问题；讲堂上尊 讲堂秩序，视其情况扣1—3分。 敬师长和同学。 本项分值扣完为止。根据《重庆工 . 精品文档 实训 阶段 性考 核  贸职业技术学院学生课程查核工 作条例》，本课程累计缺课（包括 逃课、因病因事或其他原因）达到 本课程学期计划学时数三分之一 的学生，本门课程查核成绩作不及 格办理。 共10个实训项目，要求 每个实训项目2分，实训操作1 分，实训报告0.5分，恪守实训场 能在规准时间内正确完 所规定0.5分。分优（90-100%）、 成实训项目，仔细书写实 20 训报告，恪守实训场所规 良（80-89%）、中（70-79%）、及 格（60-69%）、不及格（0-59%） 定。 评分。 根据计算机组装与维护 的工作过程，分为硬件的 组装、软件的安装与测 每次查核为20分，按每次查核标 60 试、故障的检测与清除三 准进行评分。 个部分进行查核，考察学 生阶段学习情况。 社会 课余时间长久从事校园网络（或部 门、公司）的设施管理维护：5分； 服务 参与与计算机组装和维 4 参与计算机配置购机、维修等活动10 与实 护有关的社会服务实践 践 1分/次。凭有关部门的证明、购机 清单、维修清单、发票等计分。 共计 100 四、质量监控 仔细记录平时出勤、上课表现、实训情况，按照确定好的评分标准由任课教师审核 评定。 阶段性查核按评分标准，由任课教师审核评定，理论查核资料存档备查。 .