《阳光》说课稿三篇.docVIP

《阳光》讲课稿三篇 《阳光》讲课稿三篇 PAGE/NUMPAGES 《阳光》讲课稿三篇 《阳光》讲课稿三篇 阳光讲课稿篇一： 一、讲课内容 小学语文义务教育课程标准实验教科书第一册第8课《阳光》 二、教材剖析 “阳光像金子阳光比金子更可贵”单从字面理解这句话的含义 关于一年级的孩子来说或许会有必定的难度但是课文以抒怀的笔调 先给我们描述了阳光给万物带来的活力与漂亮──禾苗更绿了小树 更高了河面也成了长长的锦缎??有形、有色一幅色彩斑斓的图景它让 孩子们理解了这全部都是阳光的功绩没有阳光就没有活力勃勃的世 界让孩子们充分感觉到阳光的美好与可贵 三、教课目的 、认识12个生字认识1个偏旁“阝” 、正确、流畅地朗诵课文背诵课文 、感觉阳光的美好与可贵四、教课要点 识字和练习朗诵感觉阳光的美好与可贵五、教课难点 理解“河面闪着阳光小河就像长长的锦缎了”这句话六、教课要点 采纳多种形式朗诵在朗诵中识字在朗诵中感悟七、教课过程 我设计了以下几个环节： （一）、讲话导入 每日是谁给我们带来光明太阳把金色的阳光洒向大地我们每日都生活在这个漂亮的世界里你喜爱阳光为何今日我们来学习一篇课文看看阳光下的世界样的 （二）、展现成就 １、自己借助拼音读课文读准字音 ２、同桌相互读课文同桌有不会的字当当小老师 ３、学习生字： ⑴生字娃娃拍着队走遍了阳光照射的第一个角落此刻他们藏在 课文里了让我们把他们找出来（