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《阳光》语文讲课稿 《阳光》语文讲课稿 PAGE/NUMPAGES 《阳光》语文讲课稿 《阳光》语文讲课稿 一、讲课内容 小学语文义务教育课程标准实验教科书第一册第8课《阳光》 二、教材剖析 “阳光像金子阳光比金子更可贵”单从字面理解这句话的寄义 应付一年级的孩子来说大领会有必定的难度但是课文以抒情的笔调先给我们刻画了阳光给万物带来的活力期望与优美──禾苗更绿了 小树更高了河面也成了长长的锦缎有形、有色一幅色彩漂亮的图景它让孩子们明确了这通通都是阳光的收获没有阳光就没有活力盼 望勃勃的天下让孩子们充分感觉到阳光的优美与名贵三、教课目标 、认识12个生字认识1个偏旁“阝” 、正确、流畅地朗诵课文背诵课文 、感觉阳光的优美与名贵四、教课要点 识字和练习朗诵感觉阳光的美好与可贵五、教课难点 理解“河面闪着阳光小河就像长长的锦缎了”这句话六、教课要点 采纳多种形式朗诵在朗诵中识字在朗诵中感悟七、教课过程 我设计了以下几个环节： （一）导入新课激发兴趣； （二）初读课文识记生字 （三）赏读课文激发感情； （四）回归整体内化语言 第一环节导入新课激发兴趣 、导入为了激发学生的学习兴趣我是这样导入的 师：谜语“一个球热腾腾落在西出在东”生：（太阳）师：太阳光有什么作用呢（生：带来暖和光明）师：今日我们学习的课文就是《阳光》 、板题读题8.阳光 师：让我们一同来看看阳光给我们带来什么 、看书中图