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现代企业管理基础教学大纲 Foundation of Modern Enterprise Management 一、课程基本信息 学 时：24 学 分：1.5 考核方式：本课程为考查课，成绩由平时成绩和课程论文两部分构成，课程论文占70%，平时成绩占30%，依据考勤、课堂提问发言等进行考核。 中文简介：《现代企业管理基础》是一门为机械设计制造及其自动化专业和机械电子工程专业学生开设的专业选修课程。随着企业生产管理实践的丰富以及对于生产理论的深入探讨，生产与运作管理逐步成为较为完整的体系。本课程讲述基本的现代生产与运作管理理论。内容包括生产运作基本概念、生产运作系统设计、运行、维护与改进等方面，介绍有关企业物质资料生产和劳务提供的基本管理理论和方法，以及先进生产方式在生产实践中的运用。 二、教学目的与要求 在本课程在教学过程中，要帮助学生理解基本的生产理论并掌握企业生产与运作管理的过程，了解生产与运作管理的基础知识，了解及掌握MRP、JIT、ERP等先进生产方式。坚持理论与案例教学并重的原则，注重培养学生独立思考和创新能力。要求学生在牢固掌握传统的生产与运作基本理论与方法基础上，进一步了解生产与运作管理学科的最新发展，结合案例和讨论使学生熟练掌握生产与运作的方法，帮助学生树立系统管理观念和思想，培养学生独立思考问题和解决问题的能力。 三、教学方法与手段 以讲授为主，课堂讨论和提问相结合，利用多媒体课件辅助课堂教学,并配合案例视频教学。 四、教学内容及目标 教学内容 教学目标 学时 分配 第一章生产与生产管理系统 3 第一节 生产概念的发展 理解 第二节 企业生产系统 理解 第三节 生产管理 理解 重点与难点: 企业生产系统、生产管理的概念及构成部分。 衡量学习是否达到目标的标准: 了解生产管理系统的构成及关系。 第二章生产系统设计 3 第一节 产品与工艺设计 掌握 第二节厂址选择 理解 第三节 企业生产过程 掌握 第四节生产类型 理解 第五节 生产过程的空间和时间组织 掌握 重点与难点:生产类型的选择及建立生产系统的方法 衡量学习是否达到目标的标准:掌握如何选择生产类型，并了解生产过程的空间和时间组织。 第三章先进的生产组织形式 3 第一节流水生产 掌握 第二节柔性制造系统 理解 第三节 定制生产 理解 第四节灵捷制造 理解 第五节成组技术 理解 重点与难点: 单一产品流水生产线的组织设计。 衡量学习是否达到目标的标准:了解各种先进生产组织形式的组织设计方法。 第四章 生产战略 3 第一节生产战略概述 理解 第二节 C—DPS导向和整体产品战略 掌握 第三节产品结构优化战略 掌握 第四节 生产经济规模战略 理解 第五节 产品质量战略 理解 重点与难点:掌握生产战略的确定。 衡量学习是否达到目标的标准:了解生产战略的重点及战略权衡。 第五章生产计划 3 第一节 生产计划的策略和体系 掌握 第二节生产计划的依据和生产能力 掌握 第三节 生产总体计划的编制 掌握 第四节 生产技术准备计划 掌握 重点与难点:生产总体计划的编制 衡量学习是否达到目标的标准: 了解生产计划编制的步骤及方法 第六章 生产计划指标优化的方法 3 第一节 产品品种计划指标优化的方法 理解 第二节产品产量计划指标优化的方法 掌握 第三节产品质量计划指标优化的方法 掌握 重点与难点:产品品种计划指标优化的方法 衡量学习是否达到目标的标准: 会制定指标优化方案 第七章生产作业计划 3 第一节生产作业计划工作的任务和要求 理解 第二节大量大批生产类型的生产作业计划 掌握 第三节成批生产类型的生产作业计划 掌握 第四节单件小批生产类型的生产作业计划 理解 重点与难点:生产作业计划工作的任务和要求 衡量学习是否达到目标的标准:了解不同生产类型企业编制生产作业计划的主要方法 第八章 生产作业控制 3 第一节生产作业控制的内容和要求 掌握 第二节生产进度控制 掌握 第三节生产控制的方式 掌握 第四节现代企业生产现场管理 了解 重点与难点:生产作业控制的内容及方式 衡量学习是否达到目标的标准:了解企业生产现场管理的基本方法 合计 24 五、推荐教材和教学参考资源 推荐教材： 1. 孙成志.《企业生产管理》. 大连：东北财经出版社，2016.01 参考书目： 1.贾春玉，汪德容，孙琪恒.《企业生产运作管理》. 北京: 中国财富出版社，2017.04 2.张建民. 《现代企业生产运营管理》. 北京: 机械工业出版社，2013.05