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小羊烫卷发的教学设计
小羊烫卷发的教学设计
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小羊烫卷发的教学设计
小羊烫卷发的教学设计
【设计思路】
在《动物花花衣》主题活动中,孩子们对身旁熟习的小动物愈来愈喜爱,愿意主动亲密它们,愿意聆听对于小动物的故事。此中,喜羊羊向来是孩子们喜爱的,利用孩子的关注热门,在帮喜羊羊烫卷发的情境中,试试用不一样的形状的夹子为喜羊羊“烫发”,此中三角形的表现是对幼儿己有经验的一种挑战,试试用三角形独到的表现方法,迁徙己有经验装束喜羊羊。整个活动环绕着情形渐渐睁开,最后赶走了灰太狼让幼儿感觉到小羊们的机智,体验帮小羊剪发的快乐。
【活动目标】
、试试用三角形独到的表现方法,并迁徙己有经验装束喜羊羊。
、体验帮小羊剪发的快乐。
【活动准备】操作资料、炫彩棒
【活动过程】
一、察看讨论——导入,引起兴趣
、丛林里有很多的大灰狼,他们最喜爱抓羊了,聪慧的喜羊羊想出了个好方法,决定去剪发店里烫个发型把自己假装起来,这样狼就抓不到羊了。
二、议论演示——认识三角形的表现方法
、喜羊羊走进剪发店,介绍不一样的发型和最流行发型(圆形、方形、半圆形波涛发型广告)
、喜羊羊烫卷发:用三角形夹子烫卷发。
要点议论:三角形画法
先画两条斜斜的线,最后用夹子夹夹紧。
夹子夹紧了吗?
小结:我们一同来试一试烫烫三角形的卷发。
三、学做剪发师给小羊烫卷发——幼儿用三角形以及己累积的各形状画卷发。
、鼓舞幼儿用不一样形状的夹子给小羊烫卷发。
、提示幼儿夹子夹紧才能把头发烫卷。小结:找一找有没有地方没有烫到。
四、分享经验——介绍自己作品
、找寻伙伴不一样的符号。
小结:烫了卷发,灰太狼认不出小羊了。
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