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六年级下册数学教案-1.3问题解决|西师大版
一、课程目标
通过本课的学习,学生将会掌握以下知识和技能:
能准确理解问题,并找出问题的关键信息。
能够通过列式解决简单的实际问题。
能够运用各种方法解决简单的实际问题,如分段函数、图解法等。
能够在解决问题中发现并解决不理解的地方,形成良好的问题解决能力。
二、教具准备
教材、课堂板书、学生课本、笔、纸。
三、教学过程
教师引导学生通过仔细阅读问题找出问题的关键信息,并进行讨论。
以示例模式,教师指导学生通过列式解决简单的实际问题,并强调列式讲解的重要性。
教师通过分组讨论的形式,让学生运用各种方法解决简单的实际问题,如分段函数、图解法等。
教师引导学生在问题解决的过程中发现并解决不理解的地方,形成良好的问题解决能力。
教师评价学生每次解决问题的能力和进步情况,并进行重点强化教学。
四、教学反思
通过本课的教学,学生对于如何解决数学实际问题有了更深入的了解。
通过引导学生不断解决实际问题,并在解题中让学生发现并解决问题,增强学生的自我学习能力。
通过以示例模式教导学生,可以更加清晰地理解学习内容,也可以增加学生的自信心。
在分组讨论中,学生参与性较高,但需要注意掌握好分组分工的形式,避免出现低效讨论现象。
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