习作：这儿真美教学课件.pptxVIP

人教部编版 语文 三年级上这儿真美 花园、果园，田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？ 让我们把身边的美景介绍给别人吧!写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。交流：用一句或几句话说说图片中的景物。一篇好的文章离不开细致的观察，同时还需要什么呢？那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 ——《富饶的西沙群岛》这座海滨小城真是又美丽又整洁。 ——《海滨小城》小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 ——《美丽的小兴安岭》中心词中心句秋景图说说你看到了什么？秋景图树林观察要有顺序内容要详略得当草地房屋池塘栅栏小路小贴士1.围绕一个意思，从几个方面来写美景。2.按顺序来写，如游览顺序，一个地方一个地方的写；观察顺序，如从远到近、从近到远；时间顺序，如从早到晚，从春到冬。4.描写景物时，内容安排要有详有略。试着用一个或几个词来形容你对这里的感受。用你想出的中心词写一个中心句。你看到了哪些景物？ 这儿真美选择好要写的景物后，怎么能将它们写得有条理呢？ 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。总—分结构（ ）。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了热透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。用这种总—分的结构来写一写菜园里的蔬菜吧！大白菜毛芋乌菜萝卜还有鸡毛菜、葱、蒜苗、菠菜……条理清晰的习作能让读者一目了然，但是文章也要有文采，怎么才能让我们的习作文字更优美呢？ 这里真是一个美丽的地方。 天空是那么的干净，透亮，好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天上飘着几朵白云，有时像翩翩起舞的蝴蝶，有时像自由自在飞翔的小鸟，有时像在水里欢快游动的小鱼，它们在唱着欢乐的歌。 远处，有一座座大山，一山绿，一山青，真像一幅优美的山水画。一棵棵松树站得笔直，默默无声地守护着大山。　好词好句 修辞手法小贴士1.围绕一个意思，从几个方面来写美景。2.根据自己的观察，可以选择把看到的、听到的、闻到的、想到的写下来。3.适当使用好词好句和修辞手法。4.写完后多读几遍，并用修改符号进行修改。