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- 2023-08-19 发布于山东
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分数除法解决问题(一)
教课内容:六年级上册新人教版教材第三单元分数除法规4教课目的:
目知识标:使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应
用题的解答方法,能娴熟地列方程解答这种应用题。
能力目标:进一步培育学生自主探究问题解决的能力和剖析、推理和判断等思
维能力,提升解答应用题的能力。
感情目标:培育学生优秀的剖析能力和学习习惯。
教课要点:弄清单位“1的”量,会剖析题中的数目关系,能用方程解答已知一个
数的几分之几是多少,求这个数的应用题。
教课难点:分数除法应用题的特色及解题思路和解题方法。
教课过程:
一、复习
想想,说一说:先找出题中的单位“1”,再把等量关系写完好。(1)男生人数是女生人数的二分之一。
灰兔只数的三分之二是白兔只数。
(3)小华的体重是妈妈体重的五分之三。
依据供给的数学信息,思虑问题并解决问题。
(1)小明的体重是35千克,少儿体内的水分约占体重的五分之三,他体内的
水分有多少千克?
确立出单位“1,”并指引学生说出数目关系式。
4
5
(4)列式计算。板书:小明的体重×4
=体内水分的重量
30×4
=24(千克)
5
5
二、新授
1.教课例4
例4
小明重多少千克?
例4依据测定,成人体内的水分约占体重的三分之一
,而少儿体内的水
分约占体重的五分之四,小明体内的水分有
28千克,他的体重是多少千克?
(1)读题、理解题意,找
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