人教版小学数学三年级上册《9数学广角──集合》公开课教学设计4.docxVIP

教课基本信息 课题 《数学广角》 学科 学段 低 年级 三年级 有关领域 数学 教材 书名：义务教育课程标准实验教科书 数学 三年级上册 第一版社：人民教育第一版社 第一版日期：2013年 指导思想和理论依照 《数学课程标准》指出，数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技术，培育学生的抽象思想和推理能力，培育学生的创新意识和实践能力，促使学生在感情、态度与价值观等方面的发展。我校实行的“知行讲堂”与之不约而同，每节课都是思想训练课，每节课都是语言发展课，每节课都是带班育人课。讲堂上既要重视培育学生的思想，比方：擅长发现、提出、剖析、解决问题；重视形象思想的训练，提高创新能力。讲堂上又要重视培育学生的表达能力，能用规范正确的学科语言表达学科内容；阅读文本，获取有效信息。讲堂上还要重视培育学生的实践能力，重视操作等环节。那么，数学讲堂应当是揭露矛盾，引起学生思虑，经历解决问题的过程，进而解决矛盾的过程。在经历了实践的过程后，收获了知识，提高了能力，同时获取了有价值的数学思想和数学活动经验。 教课背景剖析 学习内容剖析： 会合思想是数学中最基本的思想。教材着重借助维恩图表示会合及其交、并，帮助学生理解会合的知识，并让学生掌握画维恩图的方法。再经过例题介绍了用维恩图表示 会合及其交、并的方法后，在接下来的练习中，让学生应用维恩图解决简单的实质问题，利用维恩图帮助学生进一步理解会合观点及