人教版小学数学三年级下《5面积长方形正方形面积的计算》获奖教学设计1.docxVIP

长方形、正方形面积的计算 教课内容： 人教版三年级下册第五单元《面积》第三课时：长方形、正方形面积的计算 （66、67页）及练习十五有关内容。 教课目的： 经历研究长方形、正方形面积计算公式的过程，并能总结出长方形和正方形面积的计算公式。 掌握长方形、正方形面积的计算公式，能运用公式正确地计算长方形和正方形的面积。 浸透：猜想、实验、发现、考证的学习方法；培育察看、操作、抽象归纳的能力。 认识长方形、正方形面积计算在实质生活中的应用，领会数学的价值，感觉数学的魅力。 教课要点：运用长方形、正方形面积公式解决生活中的实质问题。 教课难点：理解长方形、正方形的面积公式的推导 教法：情境教课法、怀疑解题法、解说法、演示法（直观演示、多媒体演示）、练习法、多媒体演示法 学法：自主学习法、研究学习法、合作学习法、议论法 教课过程： 一、复习导入 1. 面积的定义是什么？（蒙版擦除功能） 2. 常用的面积单位有哪些？（蒙版擦除功能） 3. 边长1cm的小正方形的面积是多少？（蒙版擦除功能） 二、研究新知 1. 粉刷匠情境导入 播放歌曲“我是一个粉刷匠”引入两个粉刷匠要粉刷两面墙，（ 4和2 3和3）在付工钱时，老板犯难了，他们谁刷的面积大呢？师：要想解决这个问题，我们要知道这两面墙的面积是多少？ 今日一同来学习新课“长方形、正方形面积的计算”（板书课题） 请同学们取出老师课前让大家准备的12