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- 2023-08-19 发布于山东
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课题人教版三年级下册数学第四单元整理和复习
一、教课内容
二、教课目的(知识与技术、过程与方法、感情态度与价值观)
1、复习两位数乘两位数的乘法,进一步稳固练习和综合运用。
2、经过分步、多层次练习,使学生掌握两位数乘两位数的计算方法和解决问题的方法。
3、在练习的过程中培育学生仔细读题,理清条件的好习惯;让学生感觉到数学就在生活中。
三、教课重、难点
教课要点:进一步掌握两位数乘两位数的乘法,并能运用其解决问题。
教课难点:解决生活中的实质问题,多方法思虑解答问题。
四、教课准备
多媒体课件
五、教课过程
一、复习引入
1、回想本单元学习了哪些知识?板书口算乘法笔算乘法解决问题
2、口算以下各题。
32×2=
15
×50=
160
×3=
13
×40=
18
×69≈
14×400=70×900=24×50=25×80=73×32≈
小结口算方法:(课件)几十几乘几,先把几十几分红几十和几,再分别与几相乘,最后把乘得的积相加。
因数末端有0的乘法,为了计算简易,我们能够把两个因数中0前面的数相乘,再看两个因数一共有几
个,就在乘积的末端添上几个0。
二、基础练习
1、小小妙算手。75×32=56×23=48×39=68×73=
展现台展现学生的作业,集体校正。
2、小结笔算乘法的方法。先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的个
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