识字10 升国旗 说课稿.docxVIP

识字10 升国旗说课稿 一、说教材 《升国旗》是小语文一年级上册第五单元识字里的第10课。这篇课文让生了解五星红旗是我们的国旗，以及升国旗时应该怎样做，激发了生热爱祖国的思想感情。课文要求生有热情地朗读，背诵课文及会本课生字、词，并且美观地书写。通过这一单元的习，复习和巩固了所的拼音，也为今后的课文朗诵打下扎实的基础。全篇课文共有三句话，第一句写五星红旗是我们的国旗;第二句写国旗升起的情景;第三句写升国旗时我们该怎样做。整篇课文简洁明了，字里行间表达了对国旗的热爱之情。 二、说教目标 1会认“升、国、旗”等11个生字，会写“中、五”等4个生字。 2能正确、流利、有感情地朗读，背诵课文。 3让生知道我国的国旗是五星红旗，激发生热爱祖国的思想感情。 三、说教重难点 1通过听、读、看图想象等方法，识记生字。(重点) 2能正确、流利、有感情地朗读，背诵课文。（重点) 3让生知道我国的国旗是五星红旗，激发生热爱祖国的思想感情。（难点) 四、说教法法 1“情境教法”，通过教师的引入，文中的插图展示以及生对现实中红旗的描述，激活生的习欲望; 2“朗读促背法”让生通过范读、个读、小组读、齐读等多种朗读方法，以读促背。并从读中领悟思想感情。 3“描红促写法”让生自主读、描红，训练美观书写。生平时习课文，习惯于老师讲，生听，在习上存在较强的依赖性。这节课我让生通过观看插图和联系实物回答问题，朗读课本、