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小学一年级德育工作计划班主任
小学一年级德育工作计划班主任 第一篇 一、目标和任务: 1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导,努力帮助解决学校实际问题。 2、继续进行学生习惯养成教育。通过“养成强化月〞、专题研讨、经验沟通等方式,提高师生对习惯养成重要意义、认识,使学生形成良好的行为习惯。 3、加强读书学习。加强德育主任、班主任培训、班主任素养大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动,不断提高人员素养,增添德育、体育工的责任意识、学习意识和讨论意识。 4、加强德育和体育工作的评价。根据《中小学德育工作评估标准》、《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》,通过评估进一步增添德育、体育工作的实效性。 5、组织开展校内文化建设活动。继续加强校内文化场地和气氛建设,组织开展形式多样的校内文化活动:开展“奋发向上崇德向善〞主题教育活动、开展国学经典进校内活动,充分发挥环境的育人功能。 6、结合各类活动实践,继续讨论如何有效利用学校德育常规活动,创新形式,创设气氛,加深学生道德体验,进一步增添学校德育工作的有效性。 7、继续推动校内一小时体育活动。 (1)把握学校体育工作总体状况,协同相关股室工作,确保完成肃宁县学校体育工作201某年计划。 (2)组织“学校大课间活动〞评比,进一步改良大课间活动的组织形式,进一步提高学生锻炼实效。 (3)组织优秀体育教师,对体育工作薄弱校、潜力校的进行帮扶,到学校体育课和大课间的现场实地指导,通过学习、讨论、沟通,进一步提高中小学体育课及课间体育活动质量。 (4)指导各校开好校级运动会。各校组织校级趣味运动会。依据学生年龄特点、身心特点确定竞赛项目,个人项目和团体项目相结合,尽量扩大学生参与面;趣味性和竞技性相结合,努力提高学生参与的主动性、和学生身体素养。 二、具体支配: 1、德育工作 (1)3月中旬旬各校完成总结计划、完成校务公开和家长开放日工作。 (2)4月中小学德育工作评估。 (3)2——7月份:以“〞为主题组织开展读书等系列活动。 通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式,引导学生重温先辈奋斗历程,了解中国进展史,激发爱国主义精神,树立高远的理想信念,构筑个人人生梦想;引导学生从孝亲尊师开始,从勤奋学习开始,从强健身体开始,严格律己,在一步步实现个人梦想的同时,为实现中国复兴梦做出奉献。 (4)7—9月份班主任优秀工作案例征集活动。 (5)9月份“养成教育强化月〞活动。 (6)10月上旬班主任素养大赛。 (7)12月下旬“学生行为习惯养成教育〞总结汇报会。 2、体育工作 (1)3月下旬召开学校德育、体育卫生工作会。 (2)大课间操活动总结。 (3)3月体育教师评优课,选派优秀教师参与县中小学体育评优课。 (4)4月上旬举办趣味运动会。 (5)10月8日——15日,完成学生体质健康测试及数据上报工作。 (6)11月下旬组织中小学大课间操评估活动。 小学一年级德育工作计划班主任 第二篇 本学期由于工作的需要,由我担任了一年一班的班主任教育教学工作,对于新的工作身知肩上的责任重大,虽然从教几年,班主任工作也曾做过很年,但对于我个人来说,对一年级的班主任工作经验却十分有限。本学期,我将从低年级孩子年龄小的实际状况出发,大量的吸取同行们的优秀工作经验,从详情入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生学问水平和道德素养,为了让孩子能各自闪耀出最灿烂,最动人的光芒,为了让班级充满活力和创新,为了更好的塑造孩子幼小的心灵让他们得到全面进展,本学我制定了以下工作计划! 一、本班实际状况分析 本班26名同学,其中女生11人,男生15人。通过上学期的学习,孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习,对于各项常规已经不在生疏,对于老师提出的要求,大多数孩子能够理解和执行。通过开学二周以来对学生的观看,大部分孩子已经有了初步学习的意识,能够按时完成作业,自觉遵守校纪班规,并大胆参与班级的各项活动。期望通过本学期的细心教育孩子们能有更好的转变。 二、抓好常规教育 1.学习和把握《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》通过班会对孩子们进行好习惯教育。 2.向同学们进行文明礼貌教育,教孩子们学会用礼貌用于,见到老师主动问好,同学之间要友爱团结合作。 3.向
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