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《医学检验导论》课程教学大纲 IntroductiontoMedicalLaboratoryScience （ ） 一、课程基本信息 适用专业 医学检验技术 开课单位 口腔医学院（医药工程学院） 课程类型 专业基础课 课程性质 限选课 是否为双语 否 学分数 2学分 学时数 总学时 32，其中：实训 4 学时；课外 0 学时 先修课程 无 为以后《临床基础检验学》、《临床生物化学检验技术》、《临床免疫学 后续课程 检验技术》等各专业课程 二、课程简述 该课程是检验专业的一门学科基础课程，通过该课程学习，让学生进入大学就受医 学检验专业的启蒙教育，正确了解检验专业的重要地位、作用、发展历史和前景，提高对专 业认同度和自豪感，从而热爱专业、激发学习兴趣，同时指导学生树立正确的人生观和价值 观，确立自己的奋斗目标，规划丰富多彩的大学生活与职业发展方向，指导学生如何学习、 如何做人、如何做事，培养自己的专业素养和综合素质，通过该课程的学习，也为今后医学 课程和检验课程的学习打下良好的基础。同时在授课课程中对学生注重教书育人，立德树人、 潜移默化进行医德医风、职业道德教育。 该课程主要介绍：医学检验及临床实验室定义及在医学中的地位和作用；检验的形成与 发展；检验教育及检验专业学习；检验人才的知识、素质与能力；检验毕业生职业岗位与职 业发展方向；研究生考试指导；医学检验人员职业道德与人际沟通；医学检验大学生职业理 想与职业生涯规划等内容。 三、本课程所支撑的毕业要求 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 123 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 毕业要求2-履行维护医德的义务；在职业活动中 指标点2-1.具有良好的医德医风和职业 重视医疗的伦理问题，尊重受检者的隐私和人格； 道德；具有一定的人文知识，高尚的人 尊重受检者个人信仰，理解他人的人文背景及文 文精神，良好的人文修养，尊重受检者。 化价值观。 毕业要求3-实事求是，对于自己不能胜任和处理 的技术等问题，应该主动寻求其他技术人员和医 指标点3-1具有高度的责任心和责任 师的帮助；尊重同事，有集体主义精神和团队合 感，坚持原则，实事求是。专研业务， 作观念；具有科学态度、创新和分析批判精神； 精益求精，虚心学习，密切配合，团结 树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要 协作。 性，不断追求卓越；心身健康。 指标点4-5 具有较扎实的与本专业有关 毕业要求4-掌握本专业相关的自然科学、生命科 的专业基础课如医学检验导论、免疫 学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法， 学、微生物学基础理论知识，并应用于 并能用于指导未来的学习和工作实践。 本专业的能力。 （二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径 （1）通过医学