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《医学统计学》课程教学大纲 MedicalStatistics （ ） 一、课程基本信息 适用专业 医学检验技术 开课单位 口腔医学院（医药工程学院） 课程类型 专业基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 2学分 学时数 总学时32，其中：实验（实训）0学时；课外 0 学时 人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、 先修课程 医学免疫学、病理学、医学细胞生物学 后续课程 医学检验技术相关专业课程 二、课程简述 《医学统计学》是应用概率论和数理统计的基本原理和方法，研究医学实践和科学研究 中数据的搜集，整理和分析的一门应用性学科，是医学工作者从事临床医学工作和科学研究 过程中必须掌握和了解的基本知识，因此，《医学统计学》是一门重要的学科基础必修课程。 本课程的目的和任务是使医学生掌握《医学统计学》中的基本概念、基本方法和基本技 能，培养学生搜集、整理、分析统计资料的系统工作能力，培养统计思维方法，合理描述数 据的统计特征，对实验和观察结果存在的差异及关联做出统计推断。最终达到让学生树立严 谨的科学观和实事求是的学术风尚，提高运用医学统计学原理进行研究课题设计和分析能力 的目的。 三、本课程所支撑的毕业要求 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 100 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 毕业要求指标3-实事求是，对于自己不能胜任和 处理的技术等问题，应该主动寻求其他技术人员 指标点3-1具有高度的责任心和责任感， 和医师的帮助；尊重同事，有集体主义精神和团 坚持原则，实事求是。专研业务，精益求 队合作观念；具有科学态度、创新和分析批判精 精，虚心学习，密切配合，团结协作。 神；树立终身学习观念，认识到持续自我完善的 重要性，不断追求卓越；心身健康。 毕业要求指标4-掌握本专业相关的自然科学、生 指标点4-1能够运用与本专业相关的自然 命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学 科学基础理论知识解决本专业实际问题。 方法，并能用于指导未来的学习和工作实践。 指标点10-2具有较扎实的数理统计基础， 毕业要求指标10-具有医学英语、数理统计及计 具备计算机应用的基本能力，能较熟练的 算机应用的基本能力。 对LIS 系统进行操作及具有对相关问题 处理能力。 （二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径 （1）通过学习本门课程的基本方法和基本技能，树立严谨的科学观和实事求是的学术 风尚，提高运用医学统计学原理进行研究课题设计和分析能力的目的，从而使学生达到毕业 要求3 的要求 （2）通过学习本门课程的基本概念、主要内容、医学资料的类型、常用的统计学方法 的选择条件，正确选择统计方法，合理描述数据的统计特征，并对统