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《医学检验专业英语》课程教学大纲 (SpecialEnglishforMedicalLaboratoryScience) 一、课程基本信息 适用专业 医学检验技术 开课单位 口腔医学院(医药工程学院) 课程类型 专业基础课程 课程性质 限选课 是否为双语 是 学分数 2学分 学时数 总学时32,其中:实验0学时;课外0学时 先修课程 大学英语 后续课程 医学检验技术相关专业课程 二、课程简介 《医学检验专业英语》是医学检验专业的选修课程,本科主要讲授Introductiontothe Profession,IntroductiontoMedicalTerminology,DisciplinesinLaboratoryMedicine, LaboratoryTechnology等,要求学生通过课堂学习,掌握一些与检验专业相关的知识和血 液学检验、免疫学检验、临床生化检验、微生物检验等基础专业词汇和内容。同时个别课堂 采用PBL与对分课堂相结合的模式,使学生达到巩固理论知识、课外主动学习的能力。并在 此基础上,通过课堂学习的同时,加强思想道德的教育,为学生的全面发展提供保障。 三、本课程所支撑的毕业要求 (一)本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 毕业要求3-实事求是,对于自己不能胜任和处理的 技术等问题,应该主动寻求其他技术人员和医师的 指标点3-2 具有科学态度、创新和创业 帮助;尊重同事,有集体主义精神和团队合作观念; 精神;具有良好的心里素质,身体健 具有科学态度、创新和分析批判精神;树立终身学 康。 习观念,认识到持续自我完善的重要性,不断追求 卓越;心身健康。 297 指标点10-1 具有良好的英语基础,能 毕业要求10-具有医学英语、数理统计及计算机应用 较熟练阅读专业英文资料,具有一定 的基本能力。 的英语写作和语言交流能力 (二)毕业要求指标点在本课程中的实现路径 (1)通过本门课程,让学生接触到医学检验专业相关的专业英文,为将来阅读专业文 献打下基础;培养学生良好的科学态度。使学生达到毕业要求3的要求。 (2)通过本门课程,让学生初步了解医学检验技术专业英语领域范围内常用的表达方 式以及句法句式;在此基础上,以全英的ppt 以及课堂占比约60%的英语口语授课加强学生 的英文听读、阅读能力;课堂上要求学生朗诵专业课文,从而达到强化学生的交流能力的目 的。使学生达到毕业要求10的要求。 四、考核方式及成绩评定 (一)考核目标 本课程旨在通过学习,使学生能掌握各系统常见疾病的名称,症状,诊断及治疗措施的 英语表达方法,为以后在学习和工作中能达到借助于字典能正确理解专业英语文献以及沟通 交流的目的。学完该课程后,学生应该能够:掌握专业英语的特点和熟悉各系统词汇的词根 和词缀;熟悉常见的疾病名称;正确理解文章内容。 (二)考核方式 考核采用

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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