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1、推理是 的思维过程，往往要通过 的语言形式来体现。 2、三段论是通过两个 ，得出一个 ，而且两个前提包含 。请举出一个三段论的例子。 梳理一下 由已知命题得出新的命题 复句 前提 结论 共同的词项 （1）三段论推理 例如： 凡犯罪行为都是违法行为 抢劫行为是犯罪行为 ， 所以，抢劫行为是违法行为。 三段论有大小前提和结论三部分。 ①大前提：包含大项的前提。 ②小前提：包含小项的前提。 ③ 结论：推出的新判断。 三段论推理 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 (七岁的王戎所进行的推理是很有道理的，请你用三段论展示其推理过程) 李在道边而甜，必有人摘吃（大前提） 道边李树多子折枝，无人摘吃（小前提） 所以必苦李（结论） 思考：古时候，有两人同时生了孩子，其一人的死了，把另一人的偷走。两个母亲为此告到官府。大家想一想，能否用三段论智断孩子。 官府判案：把孩子锯成两半，一人一半。 推理：母亲都是爱孩子的，不会伤害孩子。 这个母亲不愿意把孩子锯成两半， 所以她是真正的孩子的母亲。 1.我们学过的一些课文，其行文思路即体现为一个推理过程。如阿西莫夫的《恐龙无处不在》就包含了一个典型的“三段论”。试写出具体的推理过程。 提示：“在南极洲的冰天雪地中，发现了恐龙的化石，这说明南极大陆上有恐龙。但恐龙是不能在南极洲那种寒冷的环境中生存的。那这些恐龙是怎么来的呢？恐龙不可能自己游过去，只能做反向思维，是南极洲大陆自己漂过去的。” 2.我们以前学过的童话《皇帝的新装》和寓言《自相矛盾》中包含了一个“二难推理”。请具体分析一下各自的推理过程。 《皇帝的新装》上至皇帝、大臣，下到普通百姓都陷入一个两难境地中：他们要么承认自己看不见，根据骗子预先设好的前提，那等于自己是不称职或者愚蠢的人。要么宣称自己看得见，但这又违背了事实，是一种说谎的行为。他们没有人 去质问骗子所预设的前提是否正确，只是在这个“二难推理”中选择，最终他们选择了后者。 《自相矛盾》：“人问之曰：‘以子之矛，攻子之盾，何如?’其人弗能应。” 为什么不能应，就是因为他面临着一个两难的境地：如果能陷，则盾不坚；如果不能陷，则矛不利。 ⑵二难推理：在前提中提出两种可能，然后由这种可能推理出两种结论，对方无论选择其中的哪一种结论，都会陷入进退维谷、左右为难的境地。 例如：孙悟空在第三次打白骨精时，实际上就面临了二难，因为根据前面两次的经验，如果孙悟空第三次把白骨精打死，他就可能被师傅赶走，但如果不打死白骨精，师父就会被白骨精吃掉。所以，打白骨精或者不打白骨精，会引起两种后果：或者孙悟空被师父赶走，或者师父被白骨精吃掉，都是孙悟空所不愿接受的。 3.从学过的课文中选一篇，具体分析其论证过程。总结一下，我们在中学阶段学过哪些论证的方法？ 其实，论证就是推理—— 如《拿来主义》前半部分思路： 论题：要实行“拿来主义”。 论证：或实行闭关主义，或实行“送去主义”，或听凭“送来”，或实行“拿来主义” “闭关主义”行不通 只是“送去”必沦为乞丐 听凭“送来”会大受其害 ——所以，要实行“拿来主义”。 《拿来主义》后半部分思路： 论题：对文化遗产应采取批判继承的态度（即“占有，挑选”） 论证：或逃避主义，或虚无主义，或投降主义，或批判地继承 逃避主义者是孱头 虚无主义者是昏蛋 投降主义者是更是废物 —— 所以，要批判地继承文化遗产。 四、逻辑规律 普通逻辑基本规律是关于思维的逻辑形式的规律。包括：同一律、矛盾律和排中律。 普通逻辑基本规律对人的思维有强制性，违背了它，思维就会发生混乱，人们就不能正确地认识事物和准确地表达思想。 寓言故事 《韩非子》中有这样一则故事，说的是郑县有一位姓卜的，他常常在外胡混。有一天，他的裤子破了一个洞，就买了新布，回家让妻子为他作一条新的裤子。妻子问他如何做，他回答说“照原样”。于是他妻子把裤子照原来的样式做好后，照样在裤子原来的地方剪了一个同样的洞。 同一律：在同一思维过程中，所使用的概念和命题必须始终保持同一，不能中途偷换概念，改变话题。 偷换概念 纪晓岚：皇上丢了！ 和珅：皇上又不是个东西，怎么能丢呢？ 纪晓岚：你说皇上不是个东西！ 和珅：没有，皇上他是个东西……？！ 此“东西”，非彼“东西” 一旅