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- 约1.09千字
- 约 2页
- 2023-08-23 发布于山东
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Unit 5 Have a Great Trip Story Time (导学案)
学科: 英语
年级: 五年级
学期: 下册
版本: 人教新起点版
课程目标
学会用英语询问和回答旅行中的问题。
学习旅行相关的单词和短语,如:passport(护照)、ticket(票)、luggage(行李)等。
阅读有关旅行的英文故事,提高阅读理解能力。
学习口语表达,提高口语沟通能力。
课程内容
主题:旅行
旅行中经常会遇到的场景与问题
了解如何规划旅程
适当使用问答句式,用英语讨论旅行的相关事宜
阅读和理解有关旅行的故事和文章
课程计划
第一课:Introduce the Travel Plan
认识对英文的旅游场所、如何规划行程,了解旅游中会出现的问题以及针对问题的解决方法。
第二课:Ask for and Give Directions
学习如何询问和提供方向。掌握问路和指路的表示方法并加强足够的理解和练习。
第三课:Pack for Your Trip
了解如何打包行李及其注意事项,掌握旅游中的关键物品和必备品。
第四课:Go Through Customs
学习过海关的常用词汇和表达方式,如何顺利通关和避免财物损失。
第五课:A Great Journey Story Time
学习阅读有趣的英文故事,提高阅读能力和理解能力。
第六课:At the Airport
了解机场常用的英语单词和短语,学习交流和沟通的技巧。
第七课:Buy Souvenirs
学习购物时会用到的英语表达及其相关用法,如何实现自己的购物计划和提高口语流利度。
第八课:Return Home
了解如何退税和返程机票的相关用法,掌握跨国旅游的相关常识和技能。
学习建议
在学习课程内容时,请注意阅读和理解课文,积极反复练习。
多听多讲,注意口语表达。
每周复习总结所学内容,以便更好地掌握和消化知识。
多与同学交流,相互学习和提高学习效果。
作业要求
每天阅读一页英语书籍,并用学习英语单词和短语完成相关练习
地图上标出一条从家到学校的路线,并用英语描述路线。
回答教师提出的英语口语问题,如:What did you do on the weekend? What is your favorite food? 等等
电视上找出旅游广告视频,将其转录下来,并分类列出常用的单词和表达方式。
阅读旅游文章,选出关键信息并用口语表达出来。
总结
通过本课程的学习,我们将会对旅行这一话题有更深入的了解,提高英语阅读能力和口语表达能力。务必按时完成作业,并不断练习和提高,以达到学习目标。
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