高职院校供给侧结构性改革研究-基于湖北十四五规划和2035年远景目标.docxVIP

? ? 湖北省高职院校供给侧结构性改革研究 基于湖北“十四五”规划和2035年远景目标 ? ? 吴树堂 （武汉职业技术学院，武汉 430074） 0 引言 中共湖北省委于2020 年12 月初通过了《中共湖北省委关于制定全省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称“《建议》”），提出了2035年远景目标，明确了“十四五”时期湖北经济社会发展的总体思路和主要目标。高职教育是高等教育的重要组成部分，为适应湖北省这一发展规划，作为服务区域经济的重要教育载体和就业市场中的供给侧一方，湖北高职院校应进行相应改革，更好地促进湖北省经济社会转型升级。 1 湖北高职院校对区域经济社会的贡献 国内外的研究均证实了教育对经济的巨大贡献。中国社科院副院长蔡昉及其团队对制造业企业设计了计量模型，分析表明，假如企业职工全由初中以下学历提升至高中学历，企业劳动生产率将提高24%；假如全部提升至大专学历，企业劳动生产率将再提高75%；由大专到本科，劳动生产率将再提高66%。世界银行的相关研究表明，劳动力人均受教育年限每增加1 年，国内生产总值会增加9%。 长期以来，湖北高职院校从人才服务、经济服务、社会服务、文化服务和国际服务［1］等5 个方面服务于本区域，为湖北经济社会发展提供了强有力的人才支撑，为区域经济发展作出了不可忽视的贡献。截至2020 年6 月30 日，湖北省