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- 2023-08-23 发布于浙江
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课 题: 三角形的内角和(二) 年 级: 四年级 上 / 下册: 下学期 版 本: 人教版 主讲老师:xxx 工作单位: xxxxxxxxxx小学
学习目标:1.进一步理解“三角形的内角和是180°”。2.掌握“已知三角形中两个角的度数,求第三个角的度数”的计算方法,并能正确计算。3. 理解三角形的大小变化不会改变三角形的内角和。
课前准备
任意三角形的内角和都是180°∠1∠2∠3∠1+∠2+∠3=180°
∠1∠2 ∠3140°?25°课本第65页做一做的第一题
∠1∠2 ∠3140°?25°课本第65页做一做的第一题
∠1∠2 ∠3140°?25°课本第65页做一做的第一题
65°37°?课本第67页第一题的①已知三角形的两个内角的度数。
30°?90°课本第67页第一题的②60°
所有图片来源于网络任意三角形的内角和都是180°
课本第65页做一做的第二题 三角形的大小的变化并不会改变三角形的内角和。
课本第65页做一做的第二题三角形的内角和与三角形的大小无关。
三角形内角和在生活中的运用玻璃复原所有图片来源于网络定斜坡……
已知三角形中两个内角的度数,求第三个内角的度数的计算方法。 说说你的收
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