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运动的合成与分解 本讲重点： 1．知道合运动、分运动分别是什么，知道其同时性和独立性； 2．知道运动的合成与分解，理解运动的合成与分解依据平行四边形定章； 3．会用作图和计算的方法，求解位移和速度的合成与分解问题； 4．经过察看和思虑演示实验，知道运动独立性．学习化繁为筒的研究方法。 同步讲堂： 一、合运动与分运动 1、假如物体同时参加了几个运动，那么物体的实质运动就叫做那几个运动的合运动，那几个运动叫做这个实质运动的分运动。 2、合运动和分运动的关系： （1）等效性：各分运动的规律叠加起来与合运动规律有同样的成效。 （2）独立性：某个方向上的运动不会因为其余方向上能否有运动而影响自己 的运动性质。在运动中一个物体能够同时参加几种不一样的运动，在研究时，能够把各个运动都看做是相互独立进行，互不影响。 （3）等时性：合运动经过合位移所需时间和对应的每个分运动经过分位移 的时间相等，即各分运动老是同时开始，同时结束。 二、运动的合成与分解 1、运动的合成与分解：已知分运动求合运动叫运动的合成，已知合运动求分运动叫运动的分解。 2、运动的合成与分解的运算法例：运动的合成与分解是指描绘物体运动的各物理量位移、速度、加快度的合成与分解。因为它们都是矢量，所以它们都依据矢量合成与分解的法例，即平行四边形法例。 （1）两个分运动在同向来线上时，同向相加，反向相减。 （2）不在同向来线上，依据进行平行四边形合成或分解。 二、重点难点: 1．运动的性质和轨迹的判断： 两直线运动的合运动的性质和轨迹由各分运动的性质及合初速度与合加快度的方向和大小关系决定。 （1）两个匀速直线运动的合运动必定是匀速直线运动。 （2）一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍旧是匀变速运动， 当二者共线时为匀变速直线运动，不共线时为匀变速曲线运动。 （3）两个匀变速直线运动的合运动必定是匀变速运动。若合初速度方向与 合加快度方向在同一条直线上时，则是直线运动；若合初速度方向与合加快度方向不在一条直线上时，则是曲线运动。 2、对于小船过河的一系列问题 一艘小船在100m宽的河中横渡到对岸，已知水流速度是3m/s，小船在静水中的速度是4m/s，求：（1）欲使船渡河时间最短，船应当如何渡河？最短时间是多少？船经过的位移多大？（2）欲使航行距离最短，船应当如何渡河？渡河时间多长？ 思路剖析：当河水不流动时，船做匀速直线运动，欲使船渡河时间最短，要求船 经过的位移最短，很简单得出船垂直于对岸渡河，经过的位移最短等于河宽，其余任何方式渡河位移都大于河宽。而实质的状况是：河水既流动，船又划行，因 此船同时参加了匀速划船和“顺流漂流”两个分运动。因为分运动和合运动的等时性，船实质时间与每个分运动时间相等，所以分运动（匀速划船）时间最短， 渡河时间也就是短。而欲使船航行距离最短，需使船的实质位移（合位移）最短。 即船真实运动的位移等于河宽。 分析：（1）欲使船渡河时间最短，船头的方向应当垂直于河岸。如图 渡河最短时间： 船经过的位移大小： (２)船的最短位移即为河宽，船的合速度的方向垂直与河岸。如图5 船的合速度： 渡河时间： 思想启迪：经过本题能够看出，当船渡河时间最短时，船的位移（合位移）不是最短，而船的位移最短时，船渡河时间不是最短，要真实理解合运动和分运动之间的联系——等时性和独立性。解决这种问题时，第一要明确哪是合运动，哪是 分运动，而后依据合运动与分运动的等时性及平行四边形定章求解，解题时要注意画好表示图。 3．对于拉船分运动的分解判断 一在河岸上经过滑轮用细绳拉船，绳的速度为4m/s，当绳拉船的部分与水平方向成60°角时，船的速度是多少？ 思路剖析：在剖析船的运动时，我们发现船的运动产生了两个运动成效：绳索在不停缩短；并且绳索与河岸的夹角不停减小，所以我们能够将船的运动——实质运动——合运动分解成沿绳索方向的运动和垂直绳索方向所做的运动 分析：船向岸边运动是合运动，它包含两个运动一个是沿绳方向的运动和垂直绳 子方向的运动，两个运动合在一同使船向岸边聚拢。依据平行四边形法例(２)船的最短位移即为河宽，船的合速度的方向垂直与河岸。 思想启迪：一个速度按矢量运算法例分解为两个分速度，在数目上关系上或许 无误，但若与实质状况不符，则所得分速度毫无物理意义。所以速度分解的一个基来源则就是按实质成效来进行分解。其详细的思想方法是先确立合运动的速度方向（物体的实质运动方向就是就是合速度的方向），而后剖析有这个合速度所产生的实质成效，以确立两个分运动的方向。 典型例题： 例题1、对于互成角度的两个匀变速直线运动的合运动，以下说法中正确的选项是 A、必定是直线运动B、必定是曲线运动 C、必定是匀变速运动D、可能是直线运动，也可能是曲线运动 分析： 若两个运动均 为初速度为零 的匀变