蚊子和狮子幼儿活动.docxVIP

《蚊子和狮子》 活动目标: 1.在游戏过程中感受合作的重要性。 2.发展手眼协调性，能与同伴合作连续抛接球。 3.体验篮球活动中合作抛接球带来的乐趣。 活动准备:4号篮球若干。 活动过程： 一、热身活动 1.韵律操。 2.快慢交替绕篮球场两圈。 二、游戏活动 1.游戏一:《赶走蚊子》 主要练习动作:双手胸前抛接球(额头高度)。 师:蚊子在唱歌，把正在睡觉的狮子吵醒了，狮子很生气，要赶走蚊子。小朋友觉得狮子会怎么做呢？ 玩法:幼儿原地站立，进行双手胸前抛接球 教师示范:双手胸前抛接球(额头高度) 。 2.游戏二: 《两狮嬉戏》 主要练习动作:两人原地抛接球(1m-1.5m) 师:小狮子已经被蚊子吵醒，那我们两个小狮子一起做游戏吧。我们能用小篮球玩什么游戏呢？ 玩法:两个人一组，一个球，之间距离1m-1. 5m,进行原地抛接球。 教师示范:两人原地抛接球 (1m-1. 5m) 。 3.游戏三:《你追我赶》 主要练习动作:两人合作抛追球 师:两小狮子玩得很开心，一起玩你追我赶的游戏。 玩法:两人一组，一个球，并排站始点线，持球的幼儿把球抛出去，另外一个幼儿跑出去追接球，然后体侧抱球跑返回，然后交换抛接球角色。 教师示范:两人合作抛追球。 三、结束部分 师:今天要表扬积极参与篮理活动的小朋友,表扬你们。 1.结束语:小朋友们，今天玩了《蚊子和狮子》的游戏，学习了双手胸前抛接球(额头高度)、两人原地抛接球( 1m-1.5m)、两人合作抛追球。小朋友之间做游戏，要友好相处。 2.放松运动，吹气球。 3.器材归位，清点人数，师生再见。 反思： 在设计教案的时候，就想以一个故事贯穿始终，但又要结合篮球动作设计相对应的故事情节，看了原教案觉得连接处太生硬，但自己改的还不完美，创新思维不够，还请听课老师给与指导意见。整节课篮球动作目标已达成，但自己的课堂语言还需要再简练。游戏环节幼儿的情绪还是很高，最后都获得了胜利。? 总之,想要上好篮球课以后还将继续对这种练习进行探索。