小班美术欣赏教案《果子熟了》.docxVIP

小班美术欣赏教案《果子熟了》 【教学目标】 1. 了解中国农村的果子采摘文化。 2. 掌握主要色彩的基础知识。 3. 提高美术鉴赏能力。 【教学重点】 掌握主要色彩的基础知识。 【教学难点】 如何解析作品表现的情感和主题。 【教具准备】 图片《果子熟了》。 【教学过程】 1. 开场导入 通过图片引入：谁知道这是什么图片吗？这是中国农村的一个场景，仔细看，树上的果子已经熟了，农民在梯子上采摘果子，看起来似乎非常开心，这是他们的一个日常生活场景。 2. 学习“色彩”知识 1） 显示几张不同颜色的图片，让学生叫出颜色的名称。 2） 引导学生分析颜色的三个要素：色相、纯度、明度。 3） 让学生尝试用不同颜色给图片涂色，感受不同颜色带来的感觉。 3. 分析画面 1） 观察整幅画面的构图，引导学生发现画面中突出的元素。 2） 分析画面表现的主题和情感。例如：这幅画作品，使人感到生活的平淡和真实。在这里，水平的线条代表着无望无限的时间，画面中的人们在从事着自己平凡的工作，但是这些平凡的样子让人们感到舒适和满意。 4. 探究绘画手法 1） 引导学生寻找画家在绘画中所用的绘画手法，例如：线条的运用、色彩构成、明暗对比等等。 2） 进一步让学生思考画家为什么要运用这些绘画手法，以什么方式来强化画面中的主题和情感。 5. 作品欣赏 通过图片播放和音乐背景，让学生在无声中欣赏作品。播放三遍左右，每次欣赏时间持续两分钟左右，让学生彻底沉浸在画面中，领会画家所表达的情感。 【课堂小结】 在这堂课中，我们通过观察和分析这幅作品，初步了解了中国农村的采摘文化，学习了“色彩”的基础知识，提高了美术鉴赏能力，并探索了画家所用的绘画手法，加深了对美术作品的理解。