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第18课nbsp;nbsp;nbsp;多彩的情绪  第18课 多彩的心情 心情的多重世界教学目标：1.明白心情是人的心理活动的“窗口”。2.知道喜、怒、哀、惧是心情的四种基本类型，不同的心情会给个人或社会带来不同的后果。3.熟识人生丰富的情感世界，敬重他人关注他人的心情感受，保持主动、乐观、向上的心情状态。 教学过程：〔用电子幻灯片提纲呈现〕 预习竞赛：各组相互检查预习状况，看看哪个最棒？〔提倡预习，旨在提高同学的自学力气〕课题：多彩的心情教学视角：从人们的各种心情最终联系自己心情。标题：心情万花筒活动：大家来看心情万花筒——得到夸奖：兴奋遭到无理取闹：生气产生误会：圆满或难受成果退步：可怕〔播放视频〕观看脸谱图。指导同学小结：最基本的四种心情是喜、怒、哀、惧。所谓心情就是由客观事物引起的，并能以人的看法和行为表现出来的一种体验。活动：喜、怒、哀、惧四种心情的词语，看谁说得多。具体操作的形式是玩耍闯关：幸运52走进我班！〔幻灯消逝李咏照片，同学大笑〕喜：眉开眼笑……怒：怒发冲冠……哀：哀痛欲绝……惧：闻风丧胆……活动：用动作姿态来表现喜、怒、哀、惧四种不同的心情。玩耍的规章是：全班分成四个方阵，每方阵上两位同学，一个人面对着大屏幕，看到屏幕上闪过的成语以后要立即通过语言描述或动作表演让另一个背对屏幕的同学猜出这些成语，不