高校重点实验室建设与发展现状研究.docxVIP

高校重点实验室建设与发展现状研究.docx

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高校重点实验室建设与发展现状研究 1 我国生物处理技术体系建设的需要,我国实验室创新能力建设已经成为目前最主要的发展方向之一, 实验室是创新的源泉,是科学发展的重要支柱。高校省级重点实验室经过多年的建设和发展,其学科优势与领域特色进一步突出,科研队伍结构不断优化,取得了一批拥有自主知识产权的科技成果,学术水平和科技创新能力得到进一步提升,已成为地方开展应用基础研究的平台、培养人才的基地和对外科技合作交流的窗口,为提高地方科技创新水平、增强地方经济发展后劲发挥了积极作用。但是,自主创新能力较弱、高层次人才短缺、领域间的发展不平衡、经费投入少等问题,也严重制约着重点实验室的进一步发展。随着国民经济的持续发展和社会的不断进步,传统产业升级、高新技术产业发展和人民生活质量提高等关系到国计民生的重大问题又都对自主创新提出了更加强烈的要求,高校省级重点实验室作为国家创新体系的重要组成部分之一,正面临着严峻的挑战和重大的发展机遇,其创新能力建设已经成为目前实验室建设的首要任务。本文结合我校逆境植物省级重点实验室的发展实践,对创新能力建设问题进行初步的探讨。 2 提高省级科研能力的主要因素 2.1 特征性是植物抗盐研究的特色社会主义核心 相对稳定而有特色的研究方向的确立是高校省级重点实验室创新能力建设的基础。有特色才能有优势,稳定才能持久。省级重点实验室在建设之初,就要根据学科前沿的发展态势和本校经过多年科学研究积累起来的学科优势,同时考虑地方经济、科技和社会发展的需要,确定相对稳定的研究方向,制订建设和发展规划。实验室的主攻方向必须与地方的支柱产业和优先发展领域相结合,以解决地方重大科技、经济问题为已任,注重基础研究、应用开发和产业化的有机结合。在实验室建设过程中,应紧紧围绕已确定的研究方向,瞄准科技创新的突破口,选好研究课题,深入持久地开展科学研究工作,拓展科研优势,突出科研特色,提高创新能力和创新水平。如果重点实验室的研究方向不稳定,特色不明确,科学研究就不能深入持久地开展下去,也无法取得高层次高水平的科研成果,更不能培养出高水平的人才,创新能力建设也就无从谈起。我校逆境植物省级重点实验室的建设和发展经验充分地证明了这一点。1991年,在我校老一辈学术带头人多年进行植物抗盐研究工作的基础上,建立了逆境植物省级重点实验室,围绕抗盐植物生物学,确定了逆境植物遗传学、动植物抗性生理、逆境植物资源与分类3个研究方向,并制订了“八五”、“九五”和“十五”建设规划。经过十几年来的建设和发展,该实验室在盐生植物资源、盐生植物抗盐生理到盐生植物的抗盐分子机制、抗盐基因的克隆和转基因工程的长期研究中,形成了一个科研群体,整体实力突出,群体优势明显,而且在植物抗盐的机理和分子机制的研究方面逐步建立了自己的技术体系和比较成熟的研究方法,已处于国际先进、国内领先水平。与国内同类实验室相比,其优势在于方向明确,特色突出,学科门类齐全,科研课题层次高,研究方向集中,是全国唯一的一个以研究植物抗盐为主攻方向的实验室,科技创新能力和科技竞争能力较强,在国内外植物抗盐研究领域中已产生了较大影响,对社会和经济发展具有重要意义和作用。 2.2 加强植物实验室人才培养 拥有一支优秀的人才队伍是重点实验室创新能力建设的关键。没有高水平的学术带头人,就不能完成高层次的科研课题,就不会产出高水平的研究成果,也无法进行创新团队的组织和创新人才的培养,创新能力建设就只能是一句空谈。重点实验室学术带头人和学术队伍的整体水平直接关系到学校和实验室的创新能力和创新水平。基于这一认识,逆境植物实验室在建设过程中,在继续发挥老一辈学术带头人作用的同时,坚持以人为本的方针,高度重视学术带头人和学术骨干队伍建设,采取吸引人才的有效政策,积极地选择引进年轻的高层次人才,通过承担科研课题,将他们造就成为年轻一代的具有创新意识和创造力的学术带头人。对中青年科研人员加大培养力度,采取在职进修和委培等方式,提高他们的创新素质和业务水平,优化学术队伍结构。由于实验室加强了人才引进和学术梯队建设,特别是年轻学术带头人的培养工作,科研创新能力明显增强,承担科研课题的数量和层次不断提高。实验室现有专兼职科研人员30人,其中教授13人,副教授10人,博士生导师7人,具有博士学位的12人,入选国家百千万人才工程1人,教育部骨干教师1人,省级专业技术拨尖人才5人,享受政府津贴5人,省级中青年学术带头人3人。学术队伍年轻,学术水平较高,不少年青学术带头人在国内外盐生植物研究中已产生了较大影响。 2.3 植物耐盐研究取得新进展 开展科学研究和进行成果转化是重点实验室创新能力建设的生命线。科技创新通过科研成果来体现,承担科研课题和发展高新技术是提高科技创新能力的重要途径和手段。逆境植物重点实验室在不断提高科技原创力和竞争能力的

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