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整合型领导力对组织创新绩效的影响研究
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DOI编码:10.3969/j.issn.1672-884x.2017.03.008
1 研究背景
随着市场需求多元化程度的不断提升,创新不但成为企业发展的关键要素,亦是组织在市场竞争中有效的竞争武器[1]。企业提供的服务与生产的产品能否满足市场的需求已经成为企业是否具有竞争优势的直接体现[2]。但是基于资源基础理论,仅靠单个组织或企业有限的资源难以实现高强度的创新活动。由此,企业试图通过跨部门的合作,运用网络能力寻求组织外的资源,实现产品与服务创新,以此提高组织的创新绩效。
近几年,企业的外部环境正处在一种高度变换以及不确定的环境中[3]。企业管理者们注意到了协同发展带来的优势,认识到了通过跨部门合作建立组织间网络对组织发展的重大意义[4]。随着合作网络逐渐向整体网络发展,组织合作在一种近乎平等的关系网络中完成,即使在网络中某个重要组织仍起到引领的作用,但亦不再是治理权利的核心。在组织间合作网络中核心组织逐渐弱化,网络中心度不断降低[5]的情境下,多个组织形成的合作网络应该如何管理以保障其目标顺利完成是一个值得思考的问题。
领导力已经成为影响组织创造力与组织创新的关键因素之一[6,7]。现有领导力的研究主要从个体领导力与组织领导力两个层面进行,组织间网络的领导力研究尚不多见[8]。本研究在前人研究的基础上将通过跨部门合作形成组织网络实现组织间合作的领导力称为整合型领导力[9],并将其定义为一种以参与合作单元的领导要素整合与战略决策整合为依托,以关系整合为核心,通过制定达成共识的运行机制与保障机制,实现多方共同利益的网络式动态化的合作驱动力与保障力。以此来探究整合型领导力对组织创新绩效的影响,以期为我国企业组织间的协同创新发展提供参考依据。
2 理论基础与研究假设
2.1 行为整合
HAMBRICK[8]最早提出行为整合,用来解释高层管理团队成员间共同参与组织活动或与集体互动的程度。SIMSEK等[9]对高层管理团队的行为整合进行了准确的定义。行为整合主要指的是高层管理者可以通过自由交流的方式,实现信息与知识的交流共享、解决冲突以及建立共同的观点,从而能够把行动付诸于实施,在实践活动中实现领导的有效性,促进企业更好的发展。HAMBRICK[8]认为,行为整合主要包括3个维度;GU[10]在HAMBRICK[8]研究的基础上,开发并测试了一个四维结构,增加了有效沟通这一新的维度。
2.2 知识吸收能力
本研究对知识吸收能力的理论依据主要来源于文献[11]。该研究认为吸收能力是指识别外部信息的价值,消化并应用到组织发展中的能力。吸收能力的核心思想是新知识价值识别能力、消化能力、转化与应用能力。ZAHRA等[12]指出,由于高吸收能力的企业能够把知识转化成创新产品,其具有的竞争优势也会较明显,把知识吸收能力视为一个知识获取、消化、吸收以及应用的过程。本研究在前人研究基础上借鉴文献[12]的研究成果,认为知识吸收能力包括获取能力、消化能力、转化能力以及应用能力。
2.3 组织开放度
为了提高生产效率,组织专业化程度不断提升,单个组织的资源与信息无法满足现实发展的需要,组织需要打破自身的边界,利用外部互补性的资源,实现组织的创新与变革。BARNEY[13]认为,组织处在一个开放式环境中,当其依靠自身实力无法完成创新与变革时,其会试图打破组织边界,通过与其他组织的互动与交流,提高企业的创新效率。陈钰芬等[14]指出,开放的本质是外部资源的获取和利用,组织开放度就是组织获取和利用外部资源的程度。本研究在文献[14,15]的基础上,认为组织开放度包括组织开放深度与组织开放广度两个方面。
2.4 组织创新绩效
组织创新绩效来源于组织创新。HUANG等[16]认为,组织创新就是组织创造、获取、分享、利用知识发展组织绩效与组织学习的过程。组织创新绩效就是组织创造力或组织创新带给组织绩效的提升[17]。KIMBERLY等[18]指出,影响组织创新的包括以下3个层面:①个体层,主要包括组织中领导的特征、教育背景等;②组织结构层,主要包括组织本身的结构特点;③组织环境层,主要包括了组织氛围或者组织所具有的竞争压力等。由于组织创新对组织创新绩效有积极的预测作用,因此,本研究认为组织创新绩效也主要受到个体领导层、组织结构层以及组织环境层3个层面的影响。
2.5 整合型领导力
整合型领导力是一个新的概念,邓德坤等[19]的研究对此有过初步涉及,但并未对其展开进一步的理论内涵探析与概念解析。鉴于此,本研究对文献[3,4,20,21]中的4个研究案例进行扎根理论分析,最终确定整合型领导力是一种以参与合作单元的领导要素整合与战略决策整合为依托
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