《经济心理学》课程教学大纲.pdfVIP

《经济心理学》课程教学大纲 课程名称 经济心理学 英文名称 Economic Psychology 课程编码 180840012 课程类型 专业选修课程 课程级别 专业课程 学分数 2 先修课程 普通心理学 学时数 32 其中实验学时 其中实践学时 4 适用范围 应用心理学，应用心理学（师范） 制定单位 教育学院(师范学院) 执笔者 一、教学大纲说明 （一）课程的性质、地位、作用和任务 《经济心理学》属应用心理学专业选修课程，它是研究经济行为产生的心理机制以及经济事件的心理 效应的一门学科。经济心理学是心理学和经济学之间的交叉学科，具有一定的理论性，又有较强的实践性， 经济心理学的研究成果屡获诺贝尔经济学奖等国际重要奖项，是心理学领域内一个日益受到人们重视的新 兴分支学科。 本课程主要讲授经济决策中的心理规律、博弈心理、金融活动中的心理规律、消费者心理、金钱与幸 福、、进化心理学与具身认知心理学对经济行为的解释等内容，使学生能更好地理解各种经济行为背后的 心理学原因，为更有效、理性地开展消费、投资、决策等各种日常经济活动提供指导。 （二）课程教学目标及其与本专业毕业要求的对应关系 序号 课程教学目标 毕业要求 应用心理学（师范） 毕业要求2：学会教学 指标点2.1：学科素养 了解经济心理学这一21世纪主要的心理学 认识经济心理学这一心理学新发展领域的主要研究领 1 发展学科的历史和发展趋势，认识经济心 域。 理学主要研究领域。 应用心理学 毕业要求6：专业知识 掌握经济心理学的基本研究领域。 应用心理学（师范） 毕业要求2：学会教学 指标点2.1：学科素养 理解各种经济活动背后的心理机制、心理 能运用学科知识分析现实经济生活中背后的心理学规 规律，对各种经济行为的心理效应规律有 2 律。 所认识，从而更好地在日常生活中做出决 策、消费等行为。 毕业要求4：学会发展 指标点4.1：学会反思 将心理学专业知识、理论与现实生活、个人成长结合起 355 来，具有创新意识、理论思维、历史思维及批判性思维 能力。