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《美术》课程教学大纲 课程名称 美术 英文名称 Art 课程编码 181100503 课程类型 专业选修课程 课程级别 跨学院课程 学分数 2 先修课程 教育学 学时数 32 其中实验学时 其中实践学时 适用范围 小学教育 制定单位 美术与设计学院 执笔者 一、教学大纲说明 （一）课程的性质、地位、作用和任务 本课程是小教专业的选修课。本课程的主要学习内容是简笔画的绘制方法与艺术表现手段。了解简笔 画是小学教师应掌握的基本功之一，通过本课程的学习，学生理解简笔画的造型规律，掌握用简练的线条 较快地勾画出事物的主要特征的方法，为日后从事小学教育和提高小学美术教学能力打下良好的基础。 （二）课程教学目标及其与本专业毕业要求的对应关系 序号 课程教学目标 毕业要求 毕业要求1: 素质要求：培养具有积极的情感、端正的态度、正确的 具有积极、正确的态度与价值，培养基本 1 价值观，具有良好的人文底蕴和美术学科专业精神，具 的审美素养与专业精神。 有一定的中国传统文化素养、艺术修养和审美品质的素 质。 毕业要求2: 熟悉不素描色彩绘画特点与相关的艺术流 2 知识要点：掌握简笔画的造型规律和快速、准确用流畅、 派，掌握简笔画的基本技能 夸张的线条表达事物的知识。 毕业要求3: 运用基本绘画技能和扎实的能力适应小 3 能力要求：具有丰富的美术专业理论知识和扎实的专业 学美术教育 技巧，较强的动手能力及较高的审美能力。 （三）课程教学方法与手段 采用以讲授、分析范画、阅读画册、以及堂上示范辅导等为主要教学手段，以启发学生的主动与独立 思考的课堂讨论为辅助手段的教学方法。 （四）课程与其它课程的联系 本课程的先修课程：《教育学》等；后续课程：《美学》等。先修课程是本课程的学习基础，后续课 程是本课程学习的拓展与深入。 （五）教材与教学参考书 教材：孟智罡，《简笔画技法》，北京联合出版公司，2016.8 参考书：余佳，《简笔画入门》，吉林大学出版社，2001.12 866 二、课程的教学内容、重点和难点 第一章：简笔画的概念及原理 教学要求：了解画简笔画的原理，理解怎样把对象简练化，掌握简笔画准确、流畅的线条 教学内容： 第一节：客观形象的提炼 第二节：蔬果的画法 教学重点：简笔画比例要准确 教学难点：客观形象的提炼 第二章：生活用品的画法 教学要求：了解生活用品的特征，理解怎样准确画出对象，掌握结构画出生动形