【中小学】上下册初二八年级上下第三节 工业第二课时教学设计公开课教案教学设计课件.docxVIP

【中小学】上下册初二八年级上下第三节 工业第二课时教学设计公开课教案教学设计课件.docx

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八年级地理-课序 x-56-3-2 工业 xxxx xx 教学目标: 1.理解高新技术产业内涵,认识我国高新技术产业发展水平 2.说出高新技术产业的发展条件 3.结合图文资料,说出我国高新技术产业分布特点 教学过程: 环节要点 教学活动 学生活动 教学环节一: 高新技术产 业及发展 【知识回顾】我国工业的分布 【小结】我国工业中心的分布格局是: 东部沿海地区工业中心密集 中部地区工业中心较多 且多沿江河分布 西部地区工业中心较少 分布稀疏 【活动】从 1G 到 5G ,以手机为例,认识高新技术产业的发展 【转承】 回顾历史 我们经过几代人的努力终于摘掉了工业基础薄弱的 帽子成为世界制造业大国并努力向世界制造业强国迈进。 【活动】高新技术、高新技术产业、高新技术产品的内涵 【小结】高新技术包括电子信息 xxxx 新能源和新材料等技术 以这些技术为基础从事一种或多种高新技术及其产品的研究 xx 生产和技术服务的企业就是高新技术产业其生产出来的产品就是 高新技术产品。 【活动】读图,说说我国哪些高新技术产品硕果累累 天河一号、甘肃酒泉的风力发电场、碳纤维制作的自行车 【活动】高新技术产业的发展给我们的生活带来了极大的便利 请 大家阅读课本 107 页活动题资料看看高新技术在生活中的应用 【小结】 “纳米技术”面料、“自清洁”玻璃 、 无人驾驶技术 自动泊车 总结:高新技术产业的迅速发展意义重大 【活动】请判断以下哪些是高新技术产品: xxx 果汁 电脑 电风扇 根据对高新技术产品的理解,能判断xxx 电脑是高新技术产品 【xx】高新技术产业如何使工业总产值增值呢? 读图 4.23 ,我国高新技术产业总产值增长折线图 xx 正确阅读折线图 xxx 阅读图名,从图名了解这张图所表达的内容 从图名可知 图4.23.表达的内容是中国高新技术产业总产值的增长 xxx 阅读横、纵坐标的内容及单位 图 4.23 横坐标表示年份,分别是 2000 xx 2009 年 图 4.23 纵坐标表示中国高新技术产业总产值,单位是亿元 读 图 思 考 xx xxx 读取数值并分析 图中的点代表不同年份高新技术产业的总产值,而折线可以分析总 产值的变化趋势 【思考】 1 请观察我国高新技术产业总产值增长折线图,说说其变化趋势 折线逐步上升且坡度增大 2 统计我国高新技术产业总产值每 4 年增长情况 完成表格 3 根据我国高新技术产业总产值增幅变化 你有什么结论? 【小结】对比发现,我国高新技术产业总产值始终处于增长状态且 增速加快之前每 4 年的增幅在 1-2 万亿之间,但是从 2009 xx 2010 一年时间我国高新技术产业总产值增加 1.5 亿元,说明高新技术产 业进入高速发展期。 教学环节二: 高新技术产 业 的 发 展 条 件 【xx】根据硅谷,总结高新技术产xxx展条件 【小结】1 地理位置优越 交通便利 2 这里大学和科研单位众多,科技力量雄厚 (关键条件) 3 旧金山工厂林立 有全球闻名的公司,为硅谷的发展奠 xxx 【xx】对照条件 请找找中国有无类似的高新技术产业中心? 北京作为此我国首都 是重要的交通枢纽。它地处京津唐工业 基地 工业基础好,同时 这里还有xxx学院 xx大学 xx大学 等多家科研院所和大学人才密集 xx 30 多年创业积累这里基础 设施完善 且有政府政策支持使得原本只有几户人家的中关村成为 我国首个国家级高新技术产业开发区。 读图xx 教学环节三: 我国高新技 术产业的分 xxx 【读图思考】 读图 4.25 中国国家级高新技术产业开发区的分布,xx: 1.我国高新技术产业分布是否均衡 2.观察我国国家级高新技术产业集中的地区,概括其分xxx 【小结】xx可以看出,我国的高新技术产业开发区分布很不均衡, 多集中分布在东部、中部地区并且依附于大中城市。例如:北京、 上海、天津、重庆等直辖市,而且除了青海省和西藏自治区以外 , 其他省区的中心城市也都建有高新技术产业开发区。 【读图思考】 3. 思考为什么会形成这样的分xxx呢 我国东部地区自然条件优越、人口城市密集、 再加上铁路网 密集、沿海港口多、水陆交通便利,高校相对集中、科技力量雄厚、 人才众多,这里集中了所有的工业基地,工业基础好,经济发达, 为高新技术产xxx展提供条件。而西部地区,自然条件不利、人 口稀少、交通不便、不利于高新技术产xxx展。 我国东部形成三大高新技术产业聚集区:它们由北xx依次是 环渤海地区、长江三角洲和珠江三角洲地区。 读 图 思 考 回答 教学环节五: 复习 课堂总结 教学环节六: 随堂练习 4 道单选题 巩固练习

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