运动人体科学（健康管理）专业本科培养方案.pdfVIP

运动人体科学（健康管理）专业本科培养方案 一、专业简介 上海体育学院运动人体科学学科由我国著名的运动解剖学家张汇兰教授在五十年代初创立。1986 年开始招收体 育康复专科班，1989 年开办体育保健康复专业，1997 年更名为运动人体科学专业，延续至今。2008 年运动人体科学 专业获批教育部高等学校特色专业。 运动人体科学专业以体育学、生物学、医学等多学科相结合，突出实践教学，培养过程中体现了多学科相结合 的特点。近年来该专业社会需求越来越多，毕业生就业面广，主要在体育科研机构、各级运动队、体育健身俱乐部以 及社区服务机构等部门从事教学、科研、健身技能指导与科学健身咨询、体质测评及社区体育的组织管理工作。具有 较广阔的就业前景和发展空间。 二、培养目标及培养要求 （一）培养目标 培养德、智、体、美全面发展，掌握运动人体科学及相关生物学、医学和体育学的基本理论、基本知识和基本 技能；具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力；能在体育科研机构、运动训练基地、社会健身俱乐 部、学校、体质监测中心、健康咨询公司等部门，具备从事运动伤害防护、运动健康管理、竞技运动训练科技服务、 运动健身科学指导等工作的基本素质，达到培养应用性较强的复合型人才的目标。 （二）培养要求 1.掌握运动人体科学及相关生物学、医学和体育学的基本理论、基本知识和基本技能； 2.具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力； 3.具备从事运动伤害防护、运动健康管理、竞技运动训练科技服务、运动健身科学指导等工作的基本素质； 4.熟悉我国有关体育和卫生工作的方针、政策和法规，了解本学科及相关学科的发展动态和理论前沿； 5.外语达到国家大学英语四级水平，计算机应用能力达到上海市高校二级水平。 三、学期与学制 学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期。 学制：标准学制4 年，学习期限为3-6 年。 四、毕业学分与授予学位 毕业学分：156.5 学分。 授予学位：教育学（或管理学）学士 五、核心课程 运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动营养学、体适能评定理论与方法、运动急救学 119 六、课程结构与学分分布 课程类别 学分 比例（%） 备注 必修课 39 24.4 通识教育课程 选修课 8 5.1 学科基础课程 必修课 24.5 15.7 必修课 38 24.7 专业素养课程 选修课 30 19.2 军事理论与训练 2 专业实习 6 综合实践课程 毕业论文（设计、作品） 6 10.9 军训、各种测试安排在小学期进行。 体质健康测试 1 专业（职业）技能实践与测试 2 科研学分 科研学分可替代所有选修类课程学分； 技能学分和创业学分可替代专业素养 创新创业 技能学分 必修课程和所有选修类课程学分。 创业学分 学分替换办法由学校统一制定。 学分合计