《民法概论》课程教学大纲.pdfVIP

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《民法概论》课程教学大纲 民法概论 课程代码 课程中英文名称 IntroductiontoCivilLaw 开课学期 6 学分/学时 2/32 适用专业/开课对 思想政治教育(师范)专业 课程类别 专业选修课程 象 /三年级本科生 先修/后修课程 法学概论 General 开课单位 商学院 jurisprudence 团队负责人 教学院长 一、课程性质、教学目标和毕业要求 《民法概论》是一门选修课程,基本内容主要由六大部分组成,即民法总论部分,人身 权部分,物权部分,债权部分,继承权部分和民事责任部分。通过本课程教学,要求学生充 分了解和掌握民法学理论的基本概念、基本知识和基本体系,熟悉民法的基本思想和基本制 度,培育民法的基本理念,培养学生的民法理念、权利意识,以及运用所学理论知识分析和 解决民事问题的能力。 课程教学目标如下: 课程教学目标1 在知识方面,培养学生对民法学的学习兴趣,能够初步了解民法学的基本理论和知识。 课程教学目标2 在能力方面,能够初步运用民法学理论知识和我国现行法律规定对案件进行法律分析。 课程教学目标3 在价值情感方面,能够学会知法、守法、用法,做一个合格的公民。 课程重点支撑以下3个毕业要求指标点,其中课程对毕业要求3-1、3-3、3-4形成中 支撑M。具体支撑的毕业要求如下: 毕业要求指标3-1: 具备系统扎实的思想政治教育专业和中学思想政治学科的知识,理解思想政治教育的思 想和方法。 毕业要求指标3-3: 具备政治、历史、地理、伦理、法律、教育、心理健康、哲学等跨学科知识,了解中学 思想政治学科与中学语文等其他学科的关联。 毕业要求指标3-4: 能够搜集思想政治学科的相关教学资料,并根据教学内容恰当运用。 课程的教学目标与毕业要求指标点对应的矩阵关系如下表1-1所示: 表1-1 课程教学目标与毕业要求指标点对应的矩阵关系 教学目标/ 毕业要求指标 毕业要求指标3-1 毕业要求指标3-3 毕业要求 3-4 教学目标1 0.3 0.4 0.4 教学目标2 0.3 0.4 0.4 教学目标3 0.4 0.2 0.2 421 二、教学内容 本课程课堂教学、研讨共32学时。 表2-1教学环节教学章节、教学目标、教学活动及学时安排 支撑 学时 教学章节 教学活动 教学目标 安排

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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