【中小学】上下册制作体质测试报告 WPS表格综合应用课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

【中小学】上下册制作体质测试报告 WPS表格综合应用课件公开课教案教学设计课件.pptx

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制作体质测试报告——xxx表格综合应用 xxxxx中学 xx英 初二—广州版—信息技术—第1章 工作簿和工作表 行和列 单元格和区域 表格样式 数据排序 数据筛选 分类汇总 图表的组成 图表的类型 创建 、编辑 、 美化图表 输入数据 从外部获取数据 公式计算 函数计算 图表的类型 图表的制作步骤 单元格和区域 表格样式 数据排序 数据筛选 分类汇总 图表的组成 图表的类型 创建 、编辑 、 美化图表 输入数据 从外部获取数据 工作簿和工作表 行和列 公式计算 函数计算 单项指标 权重 (%) 体重指数 (BMI) 15 肺活量 15 50米跑 20 坐位体前屈 10 立定跳远 10 800米跑 (女) /1000米跑 (男) 20 仰卧起坐 (女) /引体向上 (男) 10 总分 90.0分 及以上 80.0至 89.9分 60.0至 79.9分 59.9分 及以下 等级 优秀 良好 及格 不及格 灵活使用WPS表格处理数据,制作体质测试报告。 学习目标 分 析 问 题 解 决 问 题 单项指标 权重 (%) 体重指数 (BMI) 15 肺活量 15 50米跑 20 坐位体前屈 10 立定跳远 10 800米跑 (女) /1000米跑 (男) 20 仰卧起坐 (女) /引体向上 (男) 10 解 决 问 题 解 决 问 题 问 题 总分 90.0分 及以上 80.0至 89.9分 60.0 至 79.9分 59.9分 及以下 等级 优秀 良好 及格 不及格 解 决 总分 90.0分 及以上 80.0至 89.9分 60.0 至 79.9分 59.9分 及以下 等级 优秀 良好 及格 不及格 解 决 问 题 对总得分 进行筛选 按总得分 进行排序 ……… 解 决 问 题 解 决 问 题 解 决 问 题 展示体质测试报告 展示体质测试报告 展示体质测试报告 展示体质测试报告 为了统计体质测试成绩,小明用xxx Office的表格文档 制作了成绩表,相应的文件名是 ( ) 。 A.成绩.doc B.成绩.et C.成绩.ppt D.成绩.txt 练 一 练 使用AVERAGE函数,计算单元格A1到A6中所有数值的 平均值,正确的是 ( ) 。 A.=AVERAGE(A1:A6)/6 B.=AVERAGE(A1+A2+A3+A4+A5+A6) C.=AVERAGE(A1:A6) D.=AVERAGE(A1+A2+A3+A4+A5+A6)/6 练 一 练 A. = AVERAGE(C2:G2) B. = SUM(C2:G2)-MAX(C2:G2)-MIN(C2:G2) C. = SUM(C2:G2)-MAX(C2:G2)-MIN(C2:G2)/3 D. = (SUM(C2:G2)-MAX(C2:G2)-MIN(C2:G2))/3 下图是朗诵比赛的评分情况,总分的计算方法是:去掉一个 最高分和一个最低分,求其余分数的平均分。正确的是 ( ) 。 练 一 练 小明喜欢吃水分多的水果和蔬菜,要筛选出水分高于60 的水果和蔬菜,应对 ( ) 字段进行筛选。 A.水分 B.品种 C.名称和能量 D.品种和水分 练 一 练 小明使用分类汇总统计各等级人数时出错了,如图所示, 请问该如何纠正? ( ) A.分类字段应选择“总得分”。 B.汇总方式应选择“求和”。 C.先按等级排序,再分类汇总。 D.无法用分类汇总实现。 练 一 练 由图可知,初一 (2) 班校运会得分占年级总分的 ( A.29% B.17% C.11% D.35% 练 一 练 ) 。 下图是4个班参加歌手大赛和插花比赛的情况,其中, 有一个班级两种人数的差距是最大的,这个班是 ( )。 A.初一 (1)班 B.初一 (2)班 C.初一 (3)班 D.初一 (4)班 练 一 练 下图为某科学家关于人的智力发展的研究成果,由图可知, 在 ( ) 阶段的智力指数上升趋势最明显,智力发展最快。 A.2—14岁 B.14—26岁 C.26—40岁 D.40—70岁 练 一 练 使用xxx表格处理数据,制作了体质测试报告。 灵活应用知识解决问题 解决问题的方法可多样化 课 堂 小 结 谢谢观看 初二—广州版—信息技术—第1章 制作体质测试报

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