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制作体质测试报告——xxx表格综合应用
xxxxx中学 xx英
初二—广州版—信息技术—第1章
工作簿和工作表 行和列
单元格和区域
表格样式
数据排序
数据筛选
分类汇总
图表的组成
图表的类型
创建 、编辑 、 美化图表
输入数据
从外部获取数据
公式计算
函数计算
图表的类型
图表的制作步骤
单元格和区域
表格样式
数据排序
数据筛选
分类汇总
图表的组成
图表的类型
创建 、编辑 、 美化图表
输入数据
从外部获取数据
工作簿和工作表 行和列
公式计算
函数计算
单项指标
权重 (%)
体重指数 (BMI)
15
肺活量
15
50米跑
20
坐位体前屈
10
立定跳远
10
800米跑 (女) /1000米跑 (男)
20
仰卧起坐 (女) /引体向上 (男)
10
总分
90.0分 及以上
80.0至 89.9分
60.0至 79.9分
59.9分 及以下
等级
优秀
良好
及格
不及格
灵活使用WPS表格处理数据,制作体质测试报告。
学习目标
分 析
问 题
解 决 问 题
单项指标
权重 (%)
体重指数 (BMI)
15
肺活量
15
50米跑
20
坐位体前屈
10
立定跳远
10
800米跑 (女) /1000米跑 (男)
20
仰卧起坐 (女) /引体向上 (男)
10
解 决 问 题
解 决 问 题
问 题
总分
90.0分 及以上
80.0至 89.9分
60.0 至 79.9分
59.9分 及以下
等级
优秀
良好
及格
不及格
解 决
总分
90.0分 及以上
80.0至 89.9分
60.0 至 79.9分
59.9分 及以下
等级
优秀
良好
及格
不及格
解 决 问 题
对总得分 进行筛选
按总得分 进行排序
………
解 决 问 题
解 决 问 题
解 决 问 题
展示体质测试报告
展示体质测试报告
展示体质测试报告
展示体质测试报告
为了统计体质测试成绩,小明用xxx Office的表格文档
制作了成绩表,相应的文件名是 ( ) 。
A.成绩.doc
B.成绩.et C.成绩.ppt D.成绩.txt
练 一 练
使用AVERAGE函数,计算单元格A1到A6中所有数值的
平均值,正确的是 ( ) 。
A.=AVERAGE(A1:A6)/6
B.=AVERAGE(A1+A2+A3+A4+A5+A6)
C.=AVERAGE(A1:A6)
D.=AVERAGE(A1+A2+A3+A4+A5+A6)/6
练 一 练
A. = AVERAGE(C2:G2)
B. = SUM(C2:G2)-MAX(C2:G2)-MIN(C2:G2)
C. = SUM(C2:G2)-MAX(C2:G2)-MIN(C2:G2)/3
D. = (SUM(C2:G2)-MAX(C2:G2)-MIN(C2:G2))/3
下图是朗诵比赛的评分情况,总分的计算方法是:去掉一个
最高分和一个最低分,求其余分数的平均分。正确的是 ( ) 。
练 一 练
小明喜欢吃水分多的水果和蔬菜,要筛选出水分高于60
的水果和蔬菜,应对 ( ) 字段进行筛选。
A.水分
B.品种
C.名称和能量
D.品种和水分
练 一 练
小明使用分类汇总统计各等级人数时出错了,如图所示,
请问该如何纠正? ( )
A.分类字段应选择“总得分”。
B.汇总方式应选择“求和”。
C.先按等级排序,再分类汇总。 D.无法用分类汇总实现。
练 一 练
由图可知,初一 (2) 班校运会得分占年级总分的 (
A.29% B.17% C.11% D.35%
练 一 练
) 。
下图是4个班参加歌手大赛和插花比赛的情况,其中, 有一个班级两种人数的差距是最大的,这个班是 ( )。
A.初一 (1)班
B.初一 (2)班
C.初一 (3)班
D.初一 (4)班
练 一 练
下图为某科学家关于人的智力发展的研究成果,由图可知,
在 ( ) 阶段的智力指数上升趋势最明显,智力发展最快。
A.2—14岁
B.14—26岁
C.26—40岁
D.40—70岁
练 一 练
使用xxx表格处理数据,制作了体质测试报告。
灵活应用知识解决问题
解决问题的方法可多样化
课 堂 小 结
谢谢观看
初二—广州版—信息技术—第1章
制作体质测试报
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