中班教育的教学总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班教育的教学总结 中班教育的教学总结 第一篇 一、教育教学工作  依据本班孩子状况，《纲要》和新教材要求，仔细制定学期工作计划，每月提前计划好主题，布署支配好周计划，科学合理的支配好幼儿一日学习生活活动。备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近十几个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，孩子们对这些活动都表现出较高的热情，均收到良好的效果。  在健康领域：孩子们的生活自理能力有了很大的提高，会自己穿脱衣裤，会帮老师做力所能及的事；了解了必要的安全学问，对生疏人有警觉；能主动参与体育活动。  在语言领域：孩子的理解能力有了很大提高；能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事；喜爱看书，看电视，听故事。愿意将自己熟识的内容与同伴沟通。  在社会领域：愿意参与幼儿园的各种活动，喜爱和同伴一起游戏；能知道自己与他人的不同；知道遵守集体生活中的基本规则；观看四周生活环境极其改变。  在科学领域：孩子们对四周的事物、现象比较感兴趣，有好奇心和求知欲；加深了对数量、形体、时空实际意义的理解；能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序分类等认知活动。  在艺术领域：孩子们对绘画，音乐活动较感兴趣，能感受四周环境中的美；能用画笔表现出物体的基本部分和主要特征；能有表情的唱歌，喜爱仿编歌曲和动作；还喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。  二、卫生保健方面  我们班注重保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、清扫卫生；仔细组织好孩子的午餐点心；管理好孩子的一日生活。孩子们由于年龄小，自我爱护能力也不强，所以我们会教给孩子们如何在不损害别人的状况下爱护自己。许多人都说，你们好辛苦呀，必需要有耐烦才可以，否则孩子们成天吵死了。  爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。爱孩子就是关心孩子，就是敬重孩子，爱孩子就是责任，因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。其实做为一名幼儿教师光有耐烦是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样才能赢得孩子们的心，赢得家长朋友的心。  在家园工作中，我们总是主动主动地与家长沟通联系，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。对于有问题的孩子，准时与家长交换意见，取得一致的教育方法。  虽然取得了肯定的成果，但是还有很多的缺乏之初，如在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。不少幼儿阅读习惯差，不爱惜图书，图书破损较严重，因此，升大班后要加强阅读习惯的培育。思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。今后我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。  在今后的工作中我将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成班级工作，为幼儿园大集体增加光彩！ 中班教育的教学总结 第二篇 始终以来很少写小涵幼儿园的状况，具体在幼儿园的表现也不得而知。只是从孩子自己的口中，偶尔能分析出来。  有时候梓涵会说：  妈妈，我不喜爱我幼儿园了，老师总说我。  我想：确定是今日淘气了，被老师批判。  有时候会说：  今日徐硕把我裤子上的小白兔眼睛给揪下来了。  有时候会说：  孙梓祥〔全班的典范〕如今不爱跟我玩了……  昨天说:  我选上当小老师了，小朋友们写作业的时候，我看着他们……  遇到这些，我若顺着话题问下去，很少有明确的答案。只有是在她自己情愿的状况下，主动的交待幼儿园的事情。大人主动问一般问不出什么来。好吧，天天在我们眼皮底下，我们可以看到你的表现，到了幼儿园，我们不能看到你，什么表现你自己支配吧。  总的来说中班下学期的表现挺让我惊异的，据奶奶说早上送幼儿园已经成了习惯，不会像小班及中班上学期初那样哭闹。明显感觉到孩子在长大。几乎每天我们回家都会说一说幼儿园的一些事，或者背一些歌谣，唐诗，或是一起复习英语的内容。就从以下几个方面总结吧：  学习方面  作业不常常有，但只要留了作业，我肯定要求她是按要求仔细的完成。说到作业，我曾严峻的要求她：  有一次周末的作业到周日晚上九点才开始写，内容还不少，小涵写了一会儿就累了，