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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 暑期班主任培训心得 暑期班主任培训心得 第一篇 20xx年x月x日至25日，我有幸参与了水城县教育局组织的“水城县教育局各类人员暨幼儿园教师培训〞的“班主任班〞的培训学习，仔细倾听了各位专家和老师的讲座，受益匪浅。  7月x日至25日，时间仅仅一周，但文山老师的《多媒体制作》、张龙老师的《科研立项、学问产权》、赵碧玫老师的《师德师风教育》、谭怡老师的《心理健康学问普及》、沈明霞老师的《教师基本礼仪》、程同岭老师的、张林老师的《教师〔角色〕专业化》、汤哲老师《关爱是最好的手段》、杨咏梅老师的《班级文化建设—用规矩成就优秀学生》和蔺代平老师的《课堂教学改革的实践与思索》的讲座让我深受感受。当了几十年教师，这次培训使我认识到了一些现代的教育教学手段和方法，当然有些好像离我较远，搞不清晰〔毕竟都退休了〕。总提上来说，这次培训，我还是感受颇深。下面就这次培训谈一谈我几点肤浅的体会。  听了谭怡老师的《心理健康学问普及》讲座，我认为班主任首先要有主动健康的心态和知道些心理健康学问。因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生。班主任时刻保持着乐观的心态，珍惜所拥有的，淡化我们没有的东西，换个角度思索，适应所面临的环境。当你有苦恼时不妨向学生诉诉苦，当你高兴时不妨告知学生使你高兴的事，这样你的苦恼可能会削减一些，可能会更让你的心情充满阳光。同时会缩短师生间的心理距离，加上恰当的语言，会使你的教育事半功倍。把握些心理健康学问，当学生心理有些障碍的时候，能够对其疏导和正确引导。  听了赵碧玫老师的《师德师风教育》和汤哲老师《关爱是最好的手段》讲座，我再次认识到教师的道德素养比教师的文化素养更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接表达。首先，要喜爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。其次要敬重、关爱每一位学生学生，对学生的“爱〞是一种最好的手段，能够该变学生的一生。第三要以身作则，因为教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜爱模仿，这将给学生成长带来一生的影响。第四要刻苦钻研业务，因为精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。一句话，教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。  听了杨咏梅老师的《班级文化建设——用规矩成就优秀学生》讲座，我深深地认识到：班级文化能为班级每个成员提供享受和创造的环境，能有效的激发每个成员主动地进展自我，调动参与班级活动的主动性、主动性和创造性。从而使个人和班级的行为和努力方向一致。使班级成员不得不自觉的约束自己让自己的行为符合班级规范。从而对学生的健康成长起到引导、调整和纠偏的作用，更能成就优秀学生。  听了蔺代平老师的《课堂教学改革的实践与思索》的讲座，我再次认识到要理论加实践，提高自身素养。班主任工作、教学不能仅凭经验，还要靠老师不断的理论学习，因此，作为教师应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。在实践中总结经验，理论联系实际，提高自身素养，才能更好地驾驭课堂，传道授业。  总之，这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自己的差距。让我找到了更好的班主任工作策略，犹如一场春雨洒向了我的心田，同时也真心期望这样的活动能时时有，让我们这些农村老师有更多更好的学习充电的机会，从而更好的为教育事业做奉献余生，站好最终一班岗。 暑期班主任培训心得 第二篇 班主任在我们的教育中是一个不行缺少的角色。班主任的进展也是一个特别重要而紧迫的问题。所以我们有必要仔细学习并进行正规的班主任培训，对于确定班主任的专业化地位，加强班主任队伍的专业化建设具有十分重要的意义。通过多种途径，采纳有效方式，提高班主任的专业素养，促进班主任的专业进展。  通过学习清晰的认识到班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。就像心理学教授葛操博士讲的：“学生的心理健康与班主任的角色有着亲热的联系。要加强学生的心理健康教育，培育学生坚忍不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增添青少年适应社会生活的能力，都需要班主任老师培育循序渐进。〞平常在教学中不断的因事因人进行灌输，进行教育。让我们真正认识到班主任工作的重要性必要性。当一名班主任，除了要教会学生书本上的学问外，还要教会学生怎样做人。即我们常常说的教书育人。对比自己平常所作的班主任工作，感受颇多。以下是我个人在学习后的一点体会。  一、班主任要做班级建设的主导者  班主任除了自己的教学工作外，最重要的是对学生进行思想教育，一个班集体假如长期缺乏思想教育就会如一盘散沙，没有凝聚力，学生没有集体荣誉感，没有进取心，部分学生的坏习惯还会影响四周学生，导致班