《再见了幼儿园》课程前审议.docxVIP

... 主题五《再见了，幼儿园》活动前审议 时间：2018 年 6 月 19 日地点： 二楼会议室 参加人员： 大班全体教师 审议内容： 大班主题五：再见了，幼儿园审议结果： 一、主题的贴切性 每年的五六月，家长和孩子们谈论和关心的热点是孩子的入学问题，而孩子们想了解小学，了解小学生生活的愿望也十分强烈。于是，我们便自然地进入了大班的最后一个主题“再见了，幼儿园”。 经过幼儿园近三年的生活和学习，大班幼儿即将告别老师和小伙伴。为了记住这三 年幸福又美好的时光， 同时也为了展望未来的小学生活， 我们将围绕“再见了，幼儿园” 开展主题活动。首先，基于幼儿的思维、情趣和特点，立足幼儿的认知水平；其次，充 分考虑到以游戏、体验、操作为主要途径，品味成长传递的幸福。 在主题活动中，我们会带领幼儿通过交流、讨论、绘画、游戏等活动，感受自己的独特和每个人的不同，学习悦纳自己，学习尊重别人。还将通过实验、操作，让自己获 得更大的进步，学习有计划地自我管理， 勇敢地面对要克服的困难， 为上小学做好准备。 二、主题目标重点定位 通过对主题思路、主要内容的分析，我们将主题活动目标定位于语言、社会领域： 丰富幼儿有关小学和小学生活的经验，根据小学的要求有目的地培养幼儿的学习习惯和独立能力，为幼儿做好入学前的心理和物质准备。 通过参观小学以及利用计算机网络平台了解自己将要上的小学以及小学生丰富多 彩的课余生