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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文中考反思 语文中考反思 第一篇 在刚刚结束的期中考试里，我犯了许多不该犯的错误。  我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.  我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。  其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我肯定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好预备，打好基础。  考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。  期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。  对于各科老师，我期望老师不要对我失去信念，虽然我这次考得并不理想，但是我信任自己的实力。下一次考试，我肯定会努力的! 语文中考反思 第二篇 这次考试复习的时间比较短暂，总体来看成果并不理想，尤其语文分数比较低。在班里只属于中下水平，许多不应当出错的题和题型，都出了问题。  基础部分是最惋惜的，明明应当拿到十六分的，却因为没有仔细学习和复习而丢了三分，下半学期的学习中，必需加强古诗文和现代文的背诵和默写，还有对文中意思、中心等的理解，这样才能保证在期末考试中基础部分不丢分。  阅读部分对于我是最难那分的，文言文更是丢了将近一半的分数。找主旨句的题做错，说明整篇文章没有理解;翻译原文的题没有答上采分点，说明词的用法没有把握透彻。这些基础性的题本是应当全对的，但是却错了一半。以后的文言文的学习中，应当先自己理解文章，明确文章的主要内容和中心思想，以及重点字词的译意和用法。  现代文阅读也是我的失分大项，虽然许多题型都是老师讲过，也练习过，但还是出错了，对于这些问题不能说只是个失误，应当把它当做一个严重的问题，为什么做过的还出错，为什么不该错的还出错。今后在学习中，阅读是不行缺少的。要想理解文意，就应当多读书，且要坚持，才能提高理解力。  作文方面预备不充分，没有做到“有备而来〞，没有学会套用以前写过的作文素材，而是拿到题后现场发挥，造成作文得分也不高。今后肯定要提前预备。书写也修改正许多次，尤其在作文部分，下次肯定要留意。  考试已经过去，成果也只代表过去，如今要做的是总结过去缺乏，为今后学习铺好路，争取在下半学期好好努力，取得更好的成果。  写后小记：这次我是真得认识到我的缺乏，我肯定要克服我的缺乏，努力学习。 语文中考反思 第三篇 四年级语文教学已经进行了期中测试了，这期间有过失败有过进步，有遇到过重重困难和困惑，有体会到教育的艰辛，同样也有许多收获和反思。在这个学期里我负责四年级的语文教学，期中考试中绝大多数同学考出了理想的成果，回想这半学期的教学我存在的很多缺乏：  一、课堂上  1、提问设计不好，语言过于繁琐。在课堂上我提问的语言有点啰嗦，显得不够清楚，以至于课堂上显得不精练，不简洁。有时甚至怕学生听不清晰，始终重复、今后应当留意设计好课堂上的语言，不仅是提问的语言，还可以将过渡语都设计并写出来，使课堂变得更完好，也表达了教师个人的风采和特色。  2、过于引导学生，没能完全到达以学生为主体教学。在上课时过多地引导学生，过于依靠教师个人思路按部就班，以至于没能充分发挥学生的主体作用，限制了学生思维。有时更怕学生理解不来，就把全部的学问都倒给了学生。今后应当更加想方法使课堂活跃，让学生思索。  3、过少使用激励性评价