社会体育指导与管理本科专业人才培养方案（模板）.pdfVIP

社会体育指导与管理本科专业人才培养方案 专业类代码：体育学（0402 ） 专业与代码：社会体育指导与管理 （040203） 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较好的科学、文化素养和高度的 社会责任感，具备现代教育、健康理念，系统掌握社会体育的基本理论与方法，具备 健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理等能力，能胜任社 会体育相关工作的应用型人才。 二、毕业要求 1.素质要求 (1)基本素质 热爱袓国，拥护中国共产党的领导，树立和践行社会主义核心价值观，具有高度 的社会责任感和敬业精神；遵纪守法，诚实守信，恪守学术道德规范；具有人文情怀、 科学素养和审美情趣，具有弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识；具有强健的体魄、 积极的人生态度和良好的心理品质。 (2)专业素质 掌握体育学的基本理论、基本技能和基本方法,具备较强的专业技能；初步掌握体 育学研究的基本手段和方法,能够运用体育学的理论和技能分析和解决本专业各种实 际问题；了解国家有关体育工作的方针、政策和法规；获得社会体育领域的从业资格。 2.知识要求 (1)素养类知识 具有较丰富的思想品德修养知识；具有一定的自然科学和社会科学的基本知识； 熟悉一门外国语，能初步阅读与本专业有关的外文书刊；基本掌握计算机的应用知识； 拥有健康生活方式的有关知识。 (2)专业类知识 系统掌握体育学基础知识和各个分支学科的专门知识；理解运动技能的有关原理； 了解体育改革与发展动态以及体育科研发展趋势；初步掌握体育科学研究方法，能够 撰写体育学术论文和研究报告。 3.能力要求 (1)获取与应用知识的能力 具有自主学习、自我发展的能力，能够利用现代化手段获取信息，语言文字表达 能力良好。 具备较强的专项运动技能，能将专业知识与技能融会贯通；具有求真务实的科学 态度，初步具有研究和解决体育专业领域实际问题的能力；具有适应未来工作所需的 操作能力和管理能力。 (2)创新能力 善于思考，具有敏锐的观察力和创新意识，初步掌握创新性思维的方法，基本具 备从事体育科学研究的能力。 (3)创业能力 具有创业意识，初步具备创业认知能力、专业职业能力、资源获取与整合能力； 具备独立能力、沟通能力、合作能力。 (4)社会服务能力 具有公共服务意识和公益精神，具备社会服务的基本技能与方法，具有较强的协 调能力，能够从事与社会体育有关的社会服务工作。 三、修业年限与授予学位 修业年限：学制四年；学习年限 3 至 6 年 授予学位：教育学学士 四、学分要求 本专业学生修读的总学时数应不少于 168 学分，其中学科基础课 19 学分，专业核 心课 32 学分，专业任选课 40 学分，实践教学环节 22 学分。 五、推荐获取职业技能证书 健身教练职业证书、游泳救生员职业证书、体育经纪人职业证书、其它各项目社 会体育指导员证书等。 六、主要实践性教学环节 主要实验有运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、健康教育学、 健身理论与指导等。 实践性教学环节主要包括入学教育与军事训练(含军事理论)、社会实践、社会调 查、学年论文、专业见习、专业实习、毕业论文(设计)、毕业教育等。 七、教学时间安排总表 一 二 三 四 合计 时间 小 小 小 小 项目 1 学 2 3 学 4 5 学 6 7 学 8 周数 期 期 期 期 课堂教学 13 2 17 17 2 17 17 2 17 17 2 17 140 复习考试 2 2 2 2 2 2