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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园春季学期大班教学计划 幼儿园春季学期大班教学计划范文 第一篇 对于大班的孩子来说，这学期是新开学的一学期，在幼儿园大班的生活才刚刚开始，作为老师我们应充分利用这段时间，主动为入小学打好基础，作为家长需依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开教育，幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事，背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜爱讲话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中纠正。这学期主要对幼儿语言和计算等方面进行加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。  各领域的目标和要求  〔一〕语言目标：  1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。  2、能集中留意力地倾听他人的讲话，理解讲话内容。  3、能清晰地说出自己想说的事。  4、喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲解并描述，并愿意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。  〔二〕科学目标：  1、能主动、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心和求知欲。  2、能主动运用各种感官探究答案。  3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。  4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩。  5、爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保意识。  〔三〕数学目标：  1、引导幼儿等分〔二等分、四等分〕或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。  2、用不同的方法分解〔或组成〕一组物体〔6—10〕，发觉总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。  3、学习6—10的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。  4、正确书写阿拉伯数字6—10，培育其仔细、正确、干净的书写习惯。  5、在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。  6、认识人民币。  7、运用标记等记录四周事物和现象，初步了解一些简洁的统计方法。  8、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看，比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。  〔四〕健康目标  1、身心保健  1〕进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食  2〕进一步了解身体的主要器官的重要功能和爱护方法。  3〕遵守规则，行为正确，有较强的自护能力。  4〕合群、开朗，主动参与幼儿园的各项活动，并从中感到欢乐。  5〕正确认识自己，能较客观地评价自我。  2、体育锻炼  1〕排队走步时较好地持对形，节奏一致。把握更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进行长距离远足活动培育幼儿良好的弹跳力，有剧烈地提高跳动距离或跳动高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。  2〕能精确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。  3〕能变换手臂动作走平衡木，把握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。  4〕娴熟把握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。  5〕能手脚交替协调地攀登攀行，锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿英勇、坚持到底的毅力及合作精神。  6〕按信号快速地集合、分散、整齐队列、变换队形。  7〕能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。  8〕进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、顽强英勇、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增添。  3、艺术目标  1、喜爱各种音乐，体会不同音乐的特点及优美旋律。  2、幼儿能跟据音乐区分各种行为习惯。  3、能跟随教师的音乐有节奏的拍手。  4、能观赏和评价自已和别人的作品。 幼儿园春季学期大班教学计划范文 第二篇 一、班况分析：  本学期幼儿总数为56人。经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的独特、能力进展状况都有了较深刻的了解。一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到如今的愿意上幼儿园、主动参与各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤。由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最终，自己的