第11课《一块奶酪》（大单元教学课件）三年级语文上册（ 统编版）.pptxVIP

三年级语文上册统编版 11 一块奶酪 创设情境，导入新课学习任务一 你见过蚂蚁搬东西吗？它们成群结队、齐心协力的样子有没有打动你？下面我们一起来学习这篇课文，看看在面对一块诱人的奶酪时，小蚂蚁们是怎么做的。谈话导入 作者简介 辛勤 笔名良驽、木兰。云南昆明人。云南人民出版社编辑、晨光出版社编辑室主任、《蜜蜂报》主编、副编审。 主要作品有短篇儿童小说集《装在葫芦里的故事》，中长篇儿童小说《绿孔雀与金角龙》《替身演员》等。 小知识 蚂蚁 一种昆虫，寿命长，为典型的社会性群体，具体表现为：同种个体间能相互合作照顾幼体，有明确的劳动分工；一个蚁群至少有两个世代重叠，且子代能在一段时间内照顾上一代。蚂蚁是搬家能手，更是很好的建筑师，蚁穴牢固、安全、舒适，道路四通八达，错综复杂。 初读课文，自主学习生字词学习任务二 我会认xuānyòutiǎnyìjìn宣诱舔毅禁处chǔyùduò豫跺聚 jù布人食力理止犹脚集lào酪奶shào稍息犯fàn规 小知识 奶酪 又名干酪，是一种发酵的牛奶制品，类似酸牛奶，比酸奶浓度高，近似固体食物，营养价值更丰富。看图识字lào 识字技巧加一加讠诱（诱人）（诱惑）秀?跺（跺脚）（跺足）朵yòuduò 识字技巧加一加示禁（禁止）（严禁）林象豫（犹豫）（豫剧）予jìnyù 识字技巧舔——添比一比舔一舔舔手增添添加稍——消稍息消息消灭 处造句：学校的教务处正在处理这件特别麻烦的事情。chù（到处）（办事处）（绝处逢生）chǔ（处理）（处置）（处心积虑） chǔchù识字技巧多音字 稍造句：班长下达命令“稍息，原地稍微休息”。shào（稍息）shāo（稍微）（稍后）（稍纵即逝） shàoshāo识字技巧多音字 【争先恐后】争着向前，唯恐落后。【七上八下】形容无所适从或心神不宁。【四面八方】泛指各处或各个方面。【犹豫】拿不定主意。词语理解 近义词诱人—— 趁机——毅力—— 依旧——牵挂—— 犹豫—— 迷人借机意志依然挂念迟疑 反义词集合—— 凉快——消失—— 犹豫—— 分散闷热出现果断 再读课文，梳理文章思路学习任务三 默读课文，画出你认为难理解的词语和句子，再思考：这篇课文主要写了什么内容？整体感知提示：主要写谁？做了什么事？结果怎样？ 整体感知 课文主要写了蚂蚁队长带领大家搬一块奶酪，严格遵守纪律，不违反禁令，齐心协力把奶酪拖进了洞里的事。 整体感知起因：经过：结果：队长宣布禁令。发现奶酪；拽掉奶酪一角；支开同伴，命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。大家干活劲头更足，奶酪很快被搬进洞里。 聚焦人物，交流品评学习任务四 分角色朗读课文，结合课文内容对蚂蚁队长做出简单评价。有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。品读感悟 蚂蚁队长集合好队伍,下令说:“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。” 蚂蚁队长宣布搬运粮食的纪律，说明了蚂蚁团队纪律严明。 蚂蚁队长下达的命令，说明了什么？ 一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” 蚂蚁队长公正无私，对集体里的成员一视同仁，自己以身作则，不许任何人搞特殊。你对蚂蚁队长的第一印象如何？ 大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。 因为蚂蚁队长公正、平等的态度，让大家备受鼓舞。大家为什么争先恐后搬粮食？ 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。 因为奶酪太诱人了，大家时刻被那块奶酪吸引着，念念不忘，舍不得离开。同时也是对蚂蚁队长命令的一种无声的抗议。大家为什么不走开？ 他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！” 破折号在这里表示声音的延续，表示蚂蚁队长喊话时语调拉得很长，表现出了蚂蚁队长底气十足的威严形象。 这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚 ：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！” 想吃奶酪——犹豫不决——下定决心 在这一段中，蚂蚁队长经历了怎样的心理变化过程？ 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 “一会儿”说明时间短，也说明榜样的力量是无穷的。因为蚂蚁队长带头遵守纪律的精神鼓舞着小蚂蚁们，所以大家的“劲头比刚才更足