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Unit 4 I have a ball Lesson23 (教案)-2022-2023学年英语三年级上册
教学目标
学会使用have和has的基本用法
能够运用have和has描述不同的物品和事物
强化学习数字1-10和颜色的表达
教学重点
重点掌握have和has的用法,能够正确描述物品和事物
掌握数字1-10和颜色的表达,加深对它们的记忆和理解
教学难点
理解和掌握单数第三人称动词的变化规则
能够准确地描述多个物品和事物
教学过程
Warm-up
教师向学生介绍今天的主题:I have a ball。
教师出示图片,让学生说出图片中物品的名称。
Presentation
教师出示图片,带领学生说出图片中物品的名称和颜色。教师可以使用下列例句:
I have a blue ball.
He has a yellow pencil.
She has a green book.
接着教师出示另一张图片,让学生说出图片中物品的名称和颜色。这次教师会使用单数第三人称的动词形式has。教师可以使用下列例句:
He has a red car.
She has a pink dress.
It has a black tail.
Practice
分发练习册,要求学生填写空缺的单词和句子。如:
I ____ a yellow pencil.
He _____ a blue bag.
学生将完成的练习册提交给教师检查。
Production
教师给学生分发卡片,上面写有不同的物品名称和数字。学生需要将它们组合起来,如:
I have 2 balls.
She has 5 pencils.
学生之间可以互相交换卡片,练习描述不同的物品和事物。
Review
教师出示数字和颜色的图片,要求学生说出它们的名称。
教师出示物品图片,要求学生说出它们的名称和颜色。
教学反思
本堂课通过图片和例句,帮助学生理解have和has动词的基本用法。通过填空练习和卡片练习,加深了学生对数字和颜色的理解和记忆。同时,通过学生互相组合卡片,加强了同学之间的合作和交流。但本堂课仅为基础课程,需要在以后的教学中加强练习和巩固。
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