婴幼儿社会性教育—婴幼儿社会性教育的基本任务.pptx

婴幼儿社会性教育的主要任务;;;;;;;;;;;;鼓励婴幼儿对自己内心的心理活动进行觉察、认知与表 达;例如，在搭积木时，婴幼儿可以把 一块积木假想成不同的事物，一会儿它是一根轨道，一会儿又是一辆汽车，还可以是一部手 机，又或者变成一支笔， 总之，婴幼儿需要它变成什么，它就是什么。角色扮演游戏也称角色 游戏，其核心是扮演，即幼儿扮演-一个角色，通过一些行动再现角色在现实生活中的特征。 角色游戏通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院，所以又称主题角色游戏。角色游戏是 幼儿期最典型、最有特色的一种游戏。 角色游 戏从性质上说，是假装游戏的一种，其假装的 是人物。 无论是假装游戏还是角色扮演游戏，在游戏过程中，婴幼儿都经历了站在他人的角度上 进行感知和体验的过程，在这个过程中，婴幼儿看问题的视角发生了改变，这就为心理理论 中感知并理解他人的心理活动打下了基础。;;