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- 2023-09-14 发布于安徽
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《三位数除以两位数的笔算除法》教学设计
叙永镇银顶小学 邱在琴
教学内容
教材80页例3
教学目标:?
1、经历探索除数是两位数的除法的计算过程,能把除数看作整十数进行试商,并能正确计算。?
2、养成认真计算、细心检查验算的习惯。?
3、能运用所学的方法解决简单的实际问题。?
教学重点:?
引导学生初步掌握把除数看做整十数进行试商的方法。?
教学难点:?
引导学生初步掌握试商的方法。?
教学过程
创境导趣
1、师:孩子们,今天老师要带你们去可爱巧虎岛。
出示情境图,说说获取的数学信息,列式计算。
指名板演,说说计算过程。
复习三位数除以一位数的笔算方法。
出示例3情境图,找出数学信息。教师:如果每月按30天计算,小老虎出生几个月后开始随母虎外出?请你找出解决这个问题所需的已知条件。
学生列出算式,并口算出结果: 180÷ 30=6。(教师板书)
教师:为什么要这样列式?结果是怎样算出来的?
学生l:小老虎出生后180天随母虎外出,每个月按30天计算,所以问几个30.所以用除法计算。
学生2:我是口算的,因为6个30是180,所以180÷30=6.
学生3:我也是口算的,18里有6个3,180里有6个30,所以180+30教师:同学们非常聪明,能灵活运用所学的知识解决问题。来看看这个决吗?
课件出示问题②:老虎出生几个月后才开始独立生活?
教师:该怎样列式呢?
学生: 720÷30
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