第9课《古诗三首 题西林壁》（分层作业）四年级语文上册（ 统编版）.pdfVIP

第 9 课 《题西林壁》 分层作业 作业内容 分层要求 【识字与写字】 1.给加点字选择正确的读音。 庐山 lú hù） 侧面 cè chè） 缘由 yīn yuán） 2.比一比，再组词。 必做题 题 ） 侧 ） 峰 ） 户 ） 提 ） 则 ） 蜂 ） 庐 ） 3.背诵古诗，默写诗句。 1） 横看成岭 ， 各不同。 2 ）不识庐山 ，只缘身在 。 【阅读与鉴赏】 4.阅读古诗，完成练习。 题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 必做题 只缘身在此山中。 1）这首诗的作者是 代诗人 。作者抓住庐山的不同姿态来写，赞美了庐山 的景象，并于写景中蕴含一定的道理。 2 ）《题西林壁》中“题”的意思是 ）。 A.写作或演讲的题目。 B.联系或考试时要求解答的题目。 C.书写，题写。 3）从这首诗中你得到了启发是 ）。 A.对复杂的事物既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。 B.对复杂的事物，只要抓住一方面进行分析研究，就能推断出其他方面。 5.阅读课外古诗，完成练习。 大林寺桃花① 【唐】白居易 ② 人间四月芳菲 尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 注释： ①这首诗作于元和十二年四月，白居易时被贬任江州司马。大林寺，在庐山香炉峰顶。 ②芳菲：盛开的花，泛指花。 1）这首诗写的是 （季节），我从“ ”“ ”“ ”等词 语可以看出来。 2 ）作者把人间四月 “ ”同山寺挑花 “ ”的进行对比，表达了诗人的惊喜 之前。 3）登山前，诗人为春光逝去而感到 ；登山后，当一片春景映入眼帘时，又感到 由衷的 。 4）你知道为什么同一时间，人间和山寺的景色有所不同吗？ 【表达与交流】 6. 《题西林壁》是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗。这首诗告诉我们想认清事物本 选做题 质，就要从各个角度去观察，既要客观，又要全面。富含哲理的诗还有很多，你能说出下 面诗句蕴含的哲理吗？ 1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。—— 《游山西村》陆游 2 ）欲穷千里目，更上一层楼。—— 《登鹳鹤楼》王之涣 3）会当凌绝顶，一览众山小。—— 《望岳》杜甫 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 参考答案： 作业内容