秋冬季节传染病预防教案（通用5篇）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 秋冬季节传染病预防教案（通用5篇） 　　秋冬季节传染病预防教案1 　　班会目标：  　　1、通过本次学习，为同学掌握秋季疾病流行和健康的生活提供了知识保障。  　　2、使同学知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性，并养成良好的卫生习惯。  　　活动过程：  　　一、谈话导入  　　秋冬季节，是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍旧寒冷、干燥，特别简单引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也渐渐抬头。假设平常不留意熬炼，再加上室内空气不流通，很简单发生呼吸道传染性疾病的流行。  　　二、介绍常见的传染病以及特点  　　1、流行性感冒  　　2、急性出血性结膜炎  　　3、流行性脑脊髓膜炎  　　4、流行性腮腺炎  　　5、麻疹  　　6、猩红热  　　7、手足口病  　　三、传播途径  　　1.空气、飞沫、尘埃  　　——以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹、流感、水痘等  　　2.水、食物、苍蝇  　　——以肠道为进入门户的传染病，如菌痢、伤寒等  　　3.手、用具、玩具  　　——又称日常生活接触传播，如手足口病  　　4.虫媒传播  　　——蚊子、跳蚤等，如乙脑等  　　5.血液/体液/血制品——见于乙肝、艾滋病等  　　6.土壤  　　——被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径  　　四、争论：我们应当怎样更有效的预防疾病的产生？采用哪些措施？  　　1、把好“病从口入关”，做好“三管一灭”，加强自身防护：管好饮食不吃腐败变质的食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；饭前便后洗手；隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分开；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。从事餐饮业、保姆等工作的人员应定期体检。  　　2、在收购食品时，应选择新鲜食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的水产品不要购买。  　　管好水源自来水要按规定消毒；不喝生水；消灭苍蝇保持室内外环境卫生，清除和掌握苍蝇孳生地；采用各种措施消灭苍蝇、蟑螂、老鼠。  　　加强个人防护了解肠道传染病的相关知识。充分的睡眠和丰富的营养可加强体力；保持良好的心情有助于预防夏季肠道传染病。适当进食蒜、醋可预防胃肠道传染病。  　　感染肠道传染病应马上上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行运用抗菌素进行不规范治疗。防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当运用，甚至可导致生命危急。  　　3、教儿歌：  　　预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被”自主预防传染病儿歌  　　4、掌控七步洗手法。  　　5、按时、实时接种疫苗。  　　五、怎样保持教室的清洁卫生?〔同学自由发言〕  　　(1)每天扫地  　　(2)常擦桌椅和门窗  　　(3)不乱扔纸屑果皮  　　(4)不随地吐痰  　　(5)桌椅摆放整齐  　　(6)留意通风换气  　　〔7〕加强熬炼身体  　　六、老师小结。 　　秋冬季节传染病预防教案2 　　一、活动目标  　　1、了解流行性的传染病的相关知识。  　　2、能说出并掌控预防传染病的方法。  　　3、加强自身预防疾病的意识。  　　4、培育幼儿自我爱护技能。  　　5、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能  　　二、活动预备  　　教学ppt。  　　三、活动过程  　　1、活动导入：观看教学挂图。  　　老师出示挂图，并提问：小伙伴，请你们看一看，图上画的是什么地方?我们一起进去看看，图上的小伙伴在干什么?他们怎么了?(幼儿观测并描述)2、活动开展：争论什么是传染病，常见传染病有哪些。  　　(1)老师出示挂图，请幼儿按顺次观测图片，老师提问。  　　老师：在季节交替的时候，病菌们也开始出来活动了。医院里那么多小伙伴一起打点滴，由于他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?那你们说得究竟对不对呢?我们一起来听听医生阿姨是怎么说的?  　　老师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假如有小伙伴或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。  　　(2)师：传染病是通过什么方式进行传播的?  　　(3)师：你知道哪些病是传染病吗?昨天老师给你们发了一张调查表，让你们去调查有哪些传染病?它们是怎样传播的?都有哪些症状?现在请小伙伴们拿出调查表，谁情愿上前来说说你的调查。(3-4名幼儿讲解并描述