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二年级班队计划
二年级班队计划 第一篇 一、学生常规 1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。通过小组长的汇报,准时的表扬。对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育。 2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。 3、对学生进行集体荣誉的教育,增添学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 4、对于学生的书写读的姿态,我将在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律 1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩罚法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。 2、课间纪律:协作学校做好大课间活动课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生“跳绳,做游戏〞,并随时提示学生要留意的危急活动和场地。 3、路队纪律:进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够自觉排好队,由小队长每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。 三、卫生方面 为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手: 1、个人卫生:要求穿着干净,桌箱勤清,物品勤摆,体操勤做。 2、班级卫生:每天早、中分派值日生清扫,由班进步行检查与监督,对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。 二年级班队计划 第二篇 一、班级状况分析 本班共有58个孩子。他们天真活泼,顽皮可爱。学生的学习主动性很高,特别期盼老师的鼓舞与赞扬。但是部分同学还不能适应“辛苦〞的`小学生活,缺乏自控力与自我约束能力,对老师的要求还不能完全的理解与执行,需老师耐烦的讲解与反复的催促。 二、工作目标和要求 本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内气氛,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。 1、 继续培育学生的集体主义观念、形成良好的班风,使学生能够融入到班集体中,让每位同学都能感受到班集体的暖和,并乐于为集体出力。让他们能认识到自己是二年级的一员,中心小学的一员,自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关,所以心中要时时刻刻装有集体,关怀集体,为集体争光。 2、 引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说,是有一个适应的过程,在这个过程中,就需要班主任花大量的力气为学生进行常规教育。时刻提示学生,在学校要遵守学校的规章制度。 〔1〕在家中能孝敬父母,对待长辈要有礼貌。 〔2〕放学和上学时能与父母、老师主动打招呼。 〔3〕在校学会助人为乐,尊老爱幼,主动帮助弱小和有困难的同学。 〔4〕文明安全游戏,遵守交通规则,不做危急的活动。 〔5〕不骂人不打架,不欺负弱小同学,不说脏话。 〔6〕不在公共场合随地吐痰,乱涂乱画。 〔7〕不破坏花草树木,不乱扔垃圾。 〔8〕爱劳动,讲卫生,不浪费。 3、 加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀爱惜每一位学生。 三、具体措施 1、教室环境的布置。 教室是学生生活和学习空间,教室环境的状况,直接影响学生的心情。一个文明、干净、优美的环境,无疑有利于学生的身心健康。 2、搭建活动的平台。 活动是小学生最愿意参与的一种班级生活方式,它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在学校活动整合的基础上建立有班级的特色活动。 比比谁跑得快、读书活动、《小学生守则》知多少、游戏“击鼓传花〞、 “我为美化教室出份力〞书画活动、做个讲文明的好孩子、“聪慧在于勤奋〞主题队会、“万事讲规则〞主题班会、自己能做的事要自己做、做大自然的小卫士 3、行规教育 好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明,行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。利用晨会课时间,教育及强调校内外讲文明问题,给学生阐述讲文明的重要性,并以学校中真实的事例进行教育。 4、树立典范,效仿行为 典范的力量是无穷的。在行为习惯的训练中,培育学生的主人翁精神,使每个人都时时、到处留意礼帽,使同学间团结友爱,相互帮助,为班级增光。在班级中形成文明、守纪、主动向上的良好班风。让学
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