幼儿园生活老师计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园生活老师计划 幼儿园生活老师计划 第一篇 一、幼儿进展分析评价  新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此特别感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。  1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。  2、学习方面：孩子们对四周的事物有探究精神，很多孩子喜爱问为什么，生活中孩子会产生许多问题，逐步形成活动的内容。  3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增添了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高，知道一些危急的动作不能做等。  4、游戏方面：游戏是孩子们最宠爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能掌握自己的心情，有自己的主见，合作意识也增添了。在游戏中孩子们特别欢乐，特殊是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子们学会了用商议?的方法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试相互进行合作。  个别幼儿状况：  1、以培育幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐进展。  2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采纳多种主动有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。  3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，主动鼓舞孩子敢于表现自己。  4、加强对个别幼儿家长的沟通工作，家园共同协作，努力查找对幼儿进展更为有利的教育方法。  二、本月工作重点  〔一〕教育教学方面  1、体验新学期开学的欢乐。知道新的一年到了，自己长大了。  2、了解“三·八〞国际劳动妇女节。教育幼儿敬重她们。  3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探究科学奥秘的兴趣。  4、通过观看、商量、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。  5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题，并能主动地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。  6、通过多种活动，知道如何消除危害与爱护自己。增添幼儿的自我爱护意识。  〔二〕日常生活方面  1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。  2、树立安全意识，把握肯定的安全常识。  3、做好值日生工作，情愿为大家服务。  〔三〕家长工作方面  1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。  2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的资料。  3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。  三、教育活动  1、进行主题活动《欢乐中国年》通过一系列喜庆快乐的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日风俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐，主题活动《了不得的我》引导幼儿在模仿呈现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的欢乐，劳动所带来的喜悦和自豪。  2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。  3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。  4、认识几种常见工具，了解其用处。  5、能认识5以内的数即对应的数量。  6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉分辨的能力。 幼儿园生活老师计划 第二篇 生活活动：  稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。  稳固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。  提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。  区域活动名称：美劳区  区域活动目标：  学习正确的涂色方法，鼓舞幼儿想象自己的树叶颜色。  培育幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。  活动预备材料：蜡笔;树叶图画纸。  活动指导方式：  引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观看采回来的树叶。  自己取画纸，并依据自己需要选择蜡笔进行涂色。  重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓舞幼儿大胆下笔。  户外活动：  集体游戏名称：吃毛桃  集体游戏目标：  1、初步把握游戏规则和玩