儿童节班级庆祝方案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 儿童节班级庆祝方案 儿童节班级庆祝方案 第一篇 【活动目标】  1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。  2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。  【活动主题和宣传口号】  1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一〞。  2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐〞。  【活动预备】  1、布置富有欢庆气氛的环境〔班级环境及全园四周环境〕，张贴相关宣传标语。  2、以班为单位家长和教师作好参与亲子活动的预备。  3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。  4、各班老师预备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。  5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定细致的安全活动预案。  【活动建议】  1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一〞儿童节，建议本园全体家长和全体教师主动为幼儿创设欢度“六一〞的节日环境与气氛，鼓舞全园家长和教师共同主动参与“六一〞节的各项活动。  2、时间：5月25日至5月30日活动预备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。  3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。  4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的协作与支持。  5、地点：幼儿园各班教室、大操场。  【活动内容】  活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。  1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白〔穿插“美好拍手歌〕。  2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30〔园长、幼儿代表、家长代表发言〕。  3、评选优秀家长，发放荣誉证书。  活动二：幼儿早操活动展示。  〔1〕目的：通过户外体育器械的展示、表达家园共育的良好合作关系，培育幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我健康的乐观心态。  〔2〕要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，呈现幼儿的自我风采。  1〕小班徒手操、模仿操表演。  2〕大班、中班绳操、徒手操表演。  3〕时间：5月31日上午8：30分—9：10。  活动三：“欢乐童年过六一，亲子趣味运动会〞  〔1〕活动目的：通过设计一些新颖好玩的小游戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣传口号。  〔2〕活动要求：要求幼儿和家长能主动、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一〞儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。  〔3〕游戏内容：各班依据本班幼儿的运动进展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意安全。  〔4〕活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。  〔5〕活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师预备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。  游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。  1、托班、小班亲子活动：  〔1〕游戏名称：《青蛙过河》这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，a、b两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在a地垫上，然后换到b地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。  〔2〕游戏名称：我给爸爸〔妈妈〕穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸〔妈妈〕的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。  2、中班亲子活动：  〔1〕《二人三足》材料预备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲〔父母亲站在离起跑线30米处〕，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧〔必需在膝盖以下扎紧〕，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。  〔2〕《运球走》材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏